PJOK Bahasa Indonesia Matematika SBdP

2. Keterampilan

Indikator 4.5.1 Menyanyikan dan membaca not angka lagu menanam jagung disertai gerakan anggota badan sesuai tinggi rendah nada. Teknik Penilaian Produk Instrumen Tugas Nyanyikanlah dan membaca not angka lagu menanam jagung disertai gerakan anggota badan sesuai tinggi rendah nada Rubrik penilaian dan pedoman pensekoran

3. Sikap Sosial Individu

Indikator 2.1.1 Menghargai lingkungan sekitar sebagai sumber ide dalam berkarya seni Teknik Penilaian Penilaian diri Instrumen Tugas No Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 1 Kesesuaian antara not lagu dan gerakan anggota badan Menyanyi sesuai dengan not angka lagu disertai gerakan anggota badan 5 Menyanyi kurang sesuai dengan not angka lagu disertai gerakan anggota badan 4 Menyanyi cukup sesuai dengan not angka lagu disertai gerakan anggota badan 3 Menyanyi sangat kurang sesuai dengan not angka lagu dan tidak disertai gerakan anggota badan 1-2 Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu 210 RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK HARIAN RPPTH

A. Kompetensi Inti KI

1. Menerima, menghargai, dan menjalankan ajaran agama yang dianutnyaMemiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga, dan guru 2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan mencoba [mendengar, melihat, membaca] serta menanya berdasarkan rasa ingin tahu secara kritis tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain 3. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. Satuan Pendidikan : SDN Kalasan I Kelas Semester : IV1 Muatan Pelajaran Terkait : Bahasa Indonesia,IPS, Matematika, Tema : 2. Selalu Berhemat Energi Sub Tema : 1. Macam-Macam Sumber Energi Pembelajaran ke- : 4 Alokasi Waktu : 6 x 35 menit PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Pengembangan LKS menggunakan pendekatan saintifik mengacu kurikulum 2013 pada subtema bermain di lingkungan rumah untuk siswa kelas II SD Negeri Kalasan 1.

0 2 331

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema ayo cintai lingkunganku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 3 354

Pengembangan perangkat pembelajaran subtema macam-macam sumber energi mengacu kurikulum SD 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 184