Pengatahuan Keterampilan Muatan Pelajaran: Matematika

2 Kemampaun membuat pertanyaan

G. Muatan Pelajaran IPS

1. Pengetahuan

Indikator 3.3.1 Menjelaskan kondisi geografis di sekitarnya lingkungan tempat tinggal. Teknik Penilaian Tes Tertulis Intrumen Soal Jelaskan 5 kondisi geografis yang ada disekitar rumahmu Kunci Jawaban  Ada gunung, bukit, pantai, jalan, rumah, udara yang sejuk dll Rubrik penilaian dan pedoman pensekoran No Kriteria Skor 1 Siswa mampu menjelaskan 5 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 5 2 Siswa hanya mampu menjelaskan 4 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 4 3 Siswa hanya mampu menjelaskan 3 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 3 2 Siswa hanya mampu menjelaskan 2 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 2 3 Siswa hanya mampu menjelaskan 1 kondisi geografis yang ada disekitar rumah 1

2. Keterampilan

Indikator 4.3.1 Mengidentifikasi kenampakan alam dan buatan sesuai kondisi lingkungan geografis tempat tinggal Teknik Penilaian Produk Instrumen Tugas Tulislah kenampakan alam dan buatan yang ada disesiktar tempat tinggal kalian Rubrik penilaian menuliskan kenampakan alam dan buatan No Kriteria Baik sekali 4 Baik 3 Cukup 2 Kurang 1 1 Kesesuai an hasil yang dituliska n dengan kenampa kan alam dan buatan Hasil yang dituliskan siswa sangat sesuai dengan kenampaka n alam daan buatan Hasil yang dituliskan siswa sesuai dengan kenampakan alam daan buatan Hasil yang dituliskan siswa kurang sesuai dengan kenampakan alam daan buatan Hasil yang dituliskan siswa tidak sesuai dengan kenampakan alam daan buatan 2 Kerapian tulisan Tugas yang dikumpulka n siswa tulisannya sangat rapi tanpa coretan Tugas yang dikumpulkan siswa tulisannya rapi tanpa coretan Tugas yang dikumpulkan siswa tulisannya cukup rapi tanpa coretan Tugas yang dikumpulkan siswa tulisannya tidakrapi tanpa coretan

3. Sikap Sosialinduvidu

Indikator 2.3.2 Peduli terhadap teman sebaya. Teknik Penilaian Penilaian diri Instrumen Tugas Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu Format Penilaian Diri Nama siswa : …………….. Kelas No.Absen:…..…… Berilah tanda cek √ sesuai dengan kenyataan yang ada pada dirimu No Aspek Penilaian Ya Tidak Sikap Peduli 1 Saya memberikan pujian pada penggunaan bahasa Indonesia yang dilakukan oleh teman 2 Saya ikut memelihara hasil pekerjaan teman lain yang memanfaatkan bahasa Indonesia 3 Saya merasa senang saat teman dapat memanfaatkan bahasa Indonesia dengan baik 4 Saya mendengarkan teman lain yang berbicara di depan kelas PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI