63
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan atau penelitian RD Research and
Development .
“Research and Development adalah penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan
p roduk tersebut” Sugiyono, 2014:407. Sugiyono 2014:407 mengatakan
bahwa, untuk menghasilkan produk tersebut sebelumnya harus dilakukan analisis kebutuhan dan pengujian keefektifan produk agar berfungsi secara
layak di masyarakat luas. Jadi, penelitian dan pengembangan bersifat longitudinal bertahap bisa multy years.
Produk yang akan dikembangkan oleh peneliti dalam penelitian ini berupa media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 pada
sub tema macam-macam sumber energi untuk siswa kelas 4 SD Negeri Kalasan 1. Penelitian ini menggunakan prosedur pengembangan yang
mempunyai 10 langkah yaitu: 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi desain, 5 revisi desain, 6 uji produk,
7 revisi produk, 8 uji coba pemakaian, 9 revisi produk, dan 10 produk masal. Langkah-langkah tersebut dapat dilihat pada susunan bagan dibawah
ini: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Bagan 1. Langkah-langkah pengembangan RD menurut Borg Gall
Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini, media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas IV
SDN Kalasan 1. Namun dalam penelitian ini, peneliti hanya membatasi pada 5
langkah awal prosedur pengembangan saja, dikarenakan terbatasnya waktu yang dibutuhkan dalam penelitian ini. Langkah-langkah prosedur
pengembangan tersebut antara lain, langkah 1 potensi dan masalah, 2 pengumpulan data, 3 desain produk, 4 validasi ahli, 5 revisi desain
sampai menghasilkan desain produk final berupa media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 pada sub tema macam-macam
sumber energi untuk siswa kelas 4 SD N Kalasan 1 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
B. Prosedur Pengembangan Media
Kategori