Berdasarkan hasil Observasi, hasil jurnal peserta didik, jurnal guru, dan hasil wawancara, serta dokumentasi foto dapat disimpulkan bahwa tumbuhnya
sikap percaya diri dalam menulis puisi pada siklus II sudah baik dan memenuhi target daripada siklus I.
4.1.2.3.3 Tumbuhnya Semangat dan Daya Kreatif Peserta didik
Hasil observasi tentang tumbuhnya semangat dan daya kreatif peserta didik menunjukkan 17 peserta didik atau 85 termotivasi dan kreatif dalam
mengikuti pembelajaran. Selain hasil observasi, tumbuhnya semangat dan daya kreatif peserta didik
dapat dilihat dari jurnal peserta didik, jurnal guru, dan hasil wawancara, serta dokumentasi foto. Melalui hasil-hasil tersebut akan dapat menjabarkan semangat
dan daya kreatif peserta didik. Hasil jurnal peserta didik menunjukkan bahwa peserta didik termotivasi
dan tumbuh daya kreatif dalam diri peserta didik. Hal tersebut, dapat dibuktikan dengan pernyataan peserta didik yang menyatakan bahwa dengan penjelasan guru
yang menarik, metode dan media yang digunakan menyenangkan, dan motivasi yang diberikan guru peserta didik termotivasi dan tumbuh daya kreatif untuk
menulis puisi. Selain itu, jurnal guru juga menunjukkan bahwa peserta didik termotivasi dan kreatif saat menulis puisi. Hal tersbut, terlihat dari aktivitas
peserta didik yang penuh dengan semangat dan keseriusan saat menulis puisi. Hasil wawancara peserta didik juga menunjukkan bahwa peserta didik
sangat termotivasi dan mengalami kemudahan dalam menulis puisi. Peserta didik
mengungkapkan bahwa peserta didik merasa terbantu dengan adanya metode dan media pembelajaran tersebut, dan peserta didik termotivasi dengan motivasi yang
diberikan oleh guru. Hasil dokumentasi foto di bawah ini menunjukkan bahwa peserta didik semangat dan kreatif dalam mengikuti pembelajaran. Berikut
dokumentasi fotonya.
Gambar 21. Kegiatan Peserta didik saat Menulis Puisi Siklus II
Berdasarkan hasil Observasi, hasil jurnal peserta didik, jurnal guru, dan hasil wawancara, serta dokumentasi foto dapat disimpulkan bahwa semangat dan
daya kreatif peserta didik dalam kegiatan pembelajaran pada siklus II meningkat daripada siklus I.
4.1.2.3.4 Tumbuhnya Sikap Bertanggung Jawab dalam Setiap Beraktivitas
