Tabel 3. 3 Kisi-kisi instrumen tes Indikator
Aspek Kognitif Jumlah
C
1
C
2
C
3
C
4
Menjelaskan besaran-besaran dalam gerak lurus
1, 2, 3
4, 5 5
Menghitung besarnya jarak, perpindahan, kelajuan dan
kecepatan 6, 8
7, 9, 10,
11 6
Menjelaskan gerak lurus beraturan GLB
12, 13,14,
15 16
5 Menganalisis dan
menggunakan gerak lurus beraturan dalam penyelesaian
masalah 17,
18, 19,
20, 21,
22 6
Menjelaskan gerak lurus berubah beraturan GLBB
23, 24, 27
25, 26 5
Menganalisis dan menggunakan gerak lurus
berubah beraturan dalam penyelesaian masalah
28, 29 30,
31, 32, 33
6
Menganalisis dan menggunakan gerak jatuh
bebas, gerak vertikal ke atas serta gerak vertikal ke bawah
dalam penyelesaian 38
34, 35
36, 37,
39, 40
7
Jumlah
10 8
10 12
40
Persentase
20 25
25 30
100 Keterangan : = butir soal yang valid sebanyak 27
2. Nontes
Nontes yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket. Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi
seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk
menjawabnya. Penelitian ini menggunakan angket yang digunakan untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan media video. Adapun kisi-kisi
instrumen nontes yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
Tabel 3. 4 Kisi-kisi instrumen nontes No
Indikator Penyataan Tiap Butir Soal
Jumlah Positif
Negatif
1 Penyajian gambar dan
adegan dalam video 1
2, 3 3
2 Penyajian bahasanarasi
dan suara dalam video 4, 5
6, 7 4
3 Penggunaan media video
dalam proses pembelajaran
8, 9 10
3
4 Penyajian konsep materi
11 12
2
Total 6
6 12
H. Kalibrasi Instrumen
Kalibrasi instrumen dilakukan guna mengetahui kualitas instrumen yang digunakan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini harus memenuhi
kriteria kelayakan.
1. Kalibrasi Instrumen Tes
Sebelum instrumen tes digunakan dalam penelitian, instrumen penelitian terlebih dahulu dianalisis setiap butir soalnya. Analisis butir soal bertujuan untuk
memperoleh kualitas soal yang baik atau memadai.
5
Ada beberapa cara untuk melakukan analisis butir soal, diantaranya:
a. Uji Validitas
Uji validitas adalah analisis kesanggupan alat penilaian dalam mengukur isi yang sebenarnya. Analisis ini dilakukan dengan melakukan skor masing-
masing item dengan skor total. Salah satu cara menguji validitas butir soal adalah menggunakan teknik korelasi point biserial yang dikemukakan oleh Pearson.
Rumus korelasi point biserial sebagai berikut:
6
5
Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja Rosdikarya, 2012, cet. 17, h. 135.
6
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Edisi Revisi, Jakarta: Bumi Aksara, 2009, cet. 10, h. 79.
