Warna dan Kecerahan La Nina
c. Sarana Pertahanan dan Keamanan Negara
Indonesia adalah negara maritim yang memiliki wilayah laut lebih luas dari daratan. Hal ini menyebabkan laut merupakan wilayah yang penting dalam pertahanan dan keamanan negara. Agar pertahanan lautnya kuat, harus didukung dengan peralatan canggih, armada yang kuat, dan sumber daya manusia yang andal. Nah, sekarang kamu sudah mengerti apa saja yang dipelajari pada bab hidrosfer ini. Dengan begitu, kamu harus bisa menjaga daerah aliran sungai, sehingga bisa terhindar dari kerusakan yang terjadi, seperti banjir ataupun pencemaran air. Selain itu, potensi yang ada di laut juga harus dijaga kelestariannya agar dapat dimanfaatkan sampai anak cucu kita. Mudah-mudahan, kelak kamu bisa menjadi ahli hidrologi yang peka terhadap kelestarian alam ini. Sumber: www.rembang.go.id Gambar 8.45 Air laut merupakan bahan baku garam dapur. Setelah memahami materi pada bab ini kamu mulai mengerti betapa berharganya hidrosfer bagi kelangsungan hidup manusia. Belajarlah terus untuk dapat mengelola hidrosfer. Nah, salin dan isilah rangkuman di bawah ini dalam buku catatanmu A. Siklus Hidrologi 1. Siklus hidrologi adalah . . . . 2. Unsur-unsur utama dari siklus hidrologi . . . . B. Perairan Darat 1. Akuifer dibedakan menjadi dua, yaitu: a. Akuifer tertekan, yaitu . . . . b. Akuifer bebas, yaitu . . . . 2. Berdasarkan pola alirannya, sungai dibedakan menjadi beberapa macam, yaitu: a. Pola aliran radial, yaitu . . . . b. . . . . c. . . . . d. . . . . e. . . . . 3. Daerah aliran sungai adalah . . . . 4. Danau dibedakan menjadi dua, yaitu: a. Danau alami, dibedakan menjadi danau . . . macam, yaitu . . ., . . ., . . ., dan . . . . b. Danau buatan. 5. Manfaat hutan rawa, antara lain . . . . C. Perairan Laut 1. Perbedaan antara zona pesisir dan zona pantai. a. Zona pesisir adalah . . . . b. Zona pantai adalah . . . . 2. Berdasarkan proses terjadinya, laut dibedakan menjadi: a. Laut ingresi, yaitu . . . . b. . . . . c. . . . . 217 Hidrosfer Sumber: Kompas, 22 Februari 2006 A. Jawablah pertanyaan dengan tepat 1. Apakah yang dimaksud dengan siklus hidrologi? 2. Jelaskan perbedaan antara akuifer tertekan dan akuifer tidak tertekan 3. Sebutkan dampak yang terjadi jika air tanah digunakan secara berlebihan 4. Berdasarkan pola alirannya, ada berapakah jenis sungai? Sebut dan jelaskan 5. Apakah yang dimaksud dengan daerah aliran sungai DAS? 6. Apa yang kamu ketahui mengenai danau tektonik? 7. Sebutkan manfaat hutan rawa 8. Jelaskan perbedaan antara zona pesisir dan zona pantai 9. Sebutkan zona laut menurut kedalamannya 10. Apakah yang dimaksud dengan trench? 11. Jelaskan batas luar wilayah lautan Indonesia 12. Sebutkan faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya gelombang 13. Apakah perbedaan antara pasang purnama dan pasang perbani? 14. Jelaskan faktor-faktor yang memengaruhi salinitas air laut 15. Sebutkan manfaat perairan laut B. Belajar dari masalah. Perhatikanlah cuplikan artikel di atas 3. Batas wilayah luar lautan Indonesia dibedakan menjadi tiga, yaitu: a. Zona laut teritorial, yaitu . . . . b. Zona . . . . c. Zona . . . . 4. Berdasarkan sebab terjadinya ada beberapa jenis arus, yaitu . . . . a. . . . . b. . . . . c. . . . . 5. Salinitas air laut dipengaruhi oleh . . . .Parts
» Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Geografi Umum Bernard Varen 1622–1650
» Geografi Khusus Bernard Varen 1622–1650
» Immanuel Kant 1724–1821 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Alexander von Humboldt 1769–1859 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Karl Ritter 1779–1859 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Friederich Ratzel 1844–1904 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Elsworth Huntington 1876–1947 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Paul Vidal de la Blache 1845–1918
» Halford Mackinder 1861–1947 Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Bintarto Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Daldjoeni Nama Daldjoeni dikenal karena buku-bukunya yang membahas hal-
» Menurut Whiple Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Paradigma Eksplorasi Menurut J. Warman
» Paradigma Environmentalisme Paradigma Regionalisme
» Prinsip Penyebaran Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Prinsip Interelasi Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Prinsip Deskripsi Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Prinsip Korologi Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Studi Lapangan Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Penggunaan Sarana Ilmiah Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Tujuan: Menerapkan prinsip geografi untuk mengkaji dampak
» Alat dan Bahan: Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Langkah Kerja: Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Objek Material Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Sudut Pandang Keruangan Objek Formal
» Sudut Pandang Kelingkungan Objek Formal
» Sudut Pandang Kewilayahan Objek Formal
» Sudut Pandang Waktu Objek Formal
» Tujuan: Mengenali, menggolongkan, dan mendeskripsikan
» Teori ”Keadaan Tetap” Langkah Kerja:
» Anggapan Antroposentris atau Egosentris
» Anggapan Geosentris Langkah Kerja:
» Anggapan Heliosentris Langkah Kerja:
» Anggapan Galaktosentris Langkah Kerja:
» Tak Beraturan Langkah Kerja:
» Teori Planetesimal Langkah Kerja:
» Teori Lyttleton Langkah Kerja:
» Teori Awan Debu Langkah Kerja:
» Planet KerdilPlanet KataiDwarf Planet
» Asteroid Meteor Langkah Kerja:
» Selubung Bumi atau Sisik Silikat
» Lapisan antara atau Chalkosfera
» Inti Besi-Nikel atau Barysfera
» Prediksi 50 Juta Tahun yang Akan Datang
» Batuan Endapan Sedimen Batuan Malihan Metamorf
» Gerak Orogenetik Berikut ini yang bukan merupakan
» Dampak Tektonisme Berikut ini yang bukan merupakan
» Hidup Bersanding dengan Vulkanisme
» Penggolongan Gempa Berikut ini yang bukan merupakan
» Gempa di Indonesia Berikut ini yang bukan merupakan
» Dampak Gempa Berikut ini yang bukan merupakan
» Pengikisan Berikut ini yang bukan merupakan
» Pengendapan Berikut ini yang bukan merupakan
» Denudasi Berikut ini yang bukan merupakan
» Iklim Berikut ini yang bukan merupakan
» TopografiRelief Berikut ini yang bukan merupakan
» Waktu Berikut ini yang bukan merupakan
» Sifat Fisika Tanah Berikut ini yang bukan merupakan
» Sifat Kimia Tanah Berikut ini yang bukan merupakan
» Sifat Biologi Tanah Berikut ini yang bukan merupakan
» Profil Tanah Berikut ini yang bukan merupakan
» Tanah Organosol atau Tanah Gambut
» Tanah Grumusol Tanah Podsolik
» Tanah Mediteran Merah Kuning
» Hidromorf Kelabu Berikut ini yang bukan merupakan
» Erosi Berikut ini yang bukan merupakan
» Penggundulan Hutan Berikut ini yang bukan merupakan
» Kebakaran Hutan Berikut ini yang bukan merupakan
» Eksploitasi Tambang yang Berlebihan
» Kerusakan Karena Proses Kimiawi Air Hujan
» Kerusakan Karena Proses Mekanis Air Hujan
» Kerusakan Karena Tanah Longsor
» Lapisan-Lapisan Atmosfer Mengawetkan Tanah
» Troposfer 0–15 km Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Stratosfer 15–50 km Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Mesosfer 50–85 km Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Termosfer 85–500 km Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Tujuan: Memperagakan gejala efek rumah kac Alat dan Bahan:
» Langkah Kerja: Eksosfer lebih dari 500 km
» Pertanyaan: Eksosfer lebih dari 500 km
» Pengukuran Suhu Udara Suhu Udara
» Suhu Udara pada Ketinggian Tempat Tertentu
» Tujuan: Mengetahui perbedaan suhu udara antara pedesaan dan
» Awan Stratus atau Awan Merata
» Tujuan: Memperagakan proses terjadinya awan.
» Alat dan Bahan: Embun, Kabut, dan Awan
» Langkah Kerja: Embun, Kabut, dan Awan
» Analisis: Embun, Kabut, dan Awan
» Kesimpulan: Embun, Kabut, dan Awan
» Kelembapan Relatif atau Nisbi
» Proses Terjadinya Hujan Curah Hujan
» Persebaran Curah Hujan di Indonesia
» Keadaan Curah Hujan di Indonesia
» Pengaruh Curah Hujan terhadap Vegetasi
» Iklim Tipe A Iklim Hujan Tropis
» Iklim Tipe C Iklim Sedang Hangat
» Iklim Tipe D Iklim Salju Dingin
» Iklim Matahari Iklim Menurut Schmidt–Ferguson
» Iklim Menurut Oldeman Iklim Menurut Junghuhn
» El Nino Geografi SMA Kelas X-Eni Anjayani-2009
» Berdasarkan Struktur Lapisan Batuan yang Dilalui-
» Berdasarkan Arah Aliran yang Dilaluinya 1 Sungai Konsekuen
» Berdasarkan Keadaan Aliran Airnya
» Berdasarkan Sumber Airnya La Nina
» Berdasarkan Pola Alirannya La Nina
» Tujuan : Menentukan pola aliran sungai.
» Faktor-Faktor Penyebab Rusaknya DAS
» Usaha Pelestarian DAS La Nina
» Klasifikasi Laut Berdasarkan Proses Terjadinya
» Klasifikasi Laut Berdasarkan Letaknya
» Zona Laut Berdasarkan Kedalamannya
» Zona Laut Berdasarkan Wilayah Kekuasaan Suatu Negara
» Zona Laut Teritorial La Nina
» Zona Landas Kontinen La Nina
» Gerak Air Laut Berupa Pasang Purnama dan Pasang Perbani
» Salinitas Perikanan, Pertanian, dan Pariwisata
» Sarana Pertahanan dan Keamanan Negara
» Tujuan Penelitian : Mengetahui sungai-sungai penting di
» Sumber Data : Peta Indonesia
Show more