3 Hasil Belajar
Berdasarkan hasil test Pre Test dan Post Test yang diperoleh pada siklus II, Terbentuknya kesadaran nasional dengan jumlah siswa
sebanyak 24 orang dalam satu kelas dengan menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe advokasi. Data nilai Pre Test , diperoleh
dari hasil test sebelum siswa mempelajari materi tersebut dan belum diterapkannya metode pembelajaran advokasi, serta nilai Post Test
diperoleh dari hasil belajar siswa setelah diterapkannya metode pembelajaran advokasi. Data nilai Pre Test dan Post Test tersebut sebagai
berikut : Tabel 4.4 Nilai N-Gain Siklus II
No Nama Pre Test
Post Test N-Gain
Kategori 1
S1 40
85 0,75
Tinggi 2
S2 50
75 0,50
Sedang 3
S3 55
70 0,33
Rendah 4
S4 65
80 0,42
Sedang 5
S5 45
75 0,54
Sedang 6
S6 45
70 0,45
Sedang 7
S7 60
75 0,37
Sedang 8
S8 65
80 0,42
Sedang 9
S9 70
85 0,50
Sedang 10
S10 65
75 0,28
Rendah 11
S11 70
85 0,50
Sedang 12
S12 50
75 0,50
Sedang 13
S13 40
70 0,50
Sedang 14
S14 70
80 0,37
Sedang 15
S15 60
80 0,50
Sedang 16
S16 55
85 0,66
Sedang 17
S17 40
80 0,66
Sedang
18 S18
50 85
0,7 Tinggi
19 S19
65 85
0,57 Sedang
20 S20
55 75
0,44 Sedang
21 S21
40 80
0,66 Sedang
22 S22
70 85
0,50 Sedang
23 S23
75 85
0,4 Sedang
24 S24
60 75
0,37 Sedang
Jumlah 1360
1895 Rata-rata
56,66 78,95
0,49 Sedang
Berdasarkan tabel 4.2 di atas, dapat dilihat bahwa hasil belajar Pre Test, nilai terbesar adalah 75, dan nilai terkecil adalah 40 dengan jumlah 1360,
dan rata-rata 56,66. Sedangkan Post Test, nilai terbesar adalah 85, dan nilai terkecil adalah 70 dengan jumlah 1895, dan rata-rata sebesar 78,95. Dengan
begitu ketuntasan hasil belajar dapat di lihat dari hasil Post Test diatas nilai KKM yaitu 70 yang diperoleh pada siklus II adalah 78,95 yang
menunjukkan, bahwa pembelajaran dengan metode pembelajaran advokasi ini meningkat. Jika dihitung menggunakan N-Gain kemampuan siswa
sebesar 0,49 dengan kategori sedang. Yang semula nilai rata-rata post test sebesar 64,2 menjadi 78,95.
Berikut tabel distribusi frekuensi Pre Test Siklus II :
TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI HASIL PRE TEST SIKLUS II
40, 40, 40, 40, 45, 45 50, 50, 50, 55, 55, 55
60, 60, 60, 60, 65, 65 65, 70, 70, 70, 70, 75
1. Menentukan Rentang R R = 75
– 40 = 35 2. Menentukan Banyak Kelas Interval
K= 1+3,3 Log n K=1+3,3 Log 24
K= 1+3,3 1, 38 = 5,55 dibulatkan menjadi 6 3. Menentukan Panjang Kelas Interval
P = 5,83 dibulatkan menjadi 6
K = 6 , P = 6 4. Mean
∑ x = =
= = 56,66
5. Frekuensi Relatif Frekuensi relatif dihitung melihat nilai yang terletak pada kelas interval
tersebut., dan diambil dari frekuensi terkecil yaitu: Tabel 4.5
Hasil perolehan nilai Pre Test siklus II No
Nilai Frekuensi
Persentase 1
40-45 6
624 x 100= 25 2
46-51 3
324 x 100 = 12,5 3
52-57 3
324 x 100 = 12,5 4
58-65 7
724 x 100 = 29,16 5
66-71 4
424 x 100 = 16,66 6
72-77 1
124 x 100 = 4,16 Jumlah
24 100
∑ x = 56,66 Rata-rata
56,66 24 = 2,36
Kategori