viii a.
Pengertian Pembelajaran Think-Talk-Write 15
b. Tahapan Pembelajaran Think-Talk-Write
17 3.
Hasil Belajar 21
a. Pengertian Belajar
21 b.
Pengertian Hasil Belajar 23
c. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
28 d.
Pengukuran Hasil Pelajar 30
B. Hasil Penelitian yang Relevan
31 C.
Kerangka Berfikir 34
D. Hipotesis Penelitian
37
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A.
Tempat dan Waktu Penelitian 38
B. Metode Penelitian dan Rancangan Siklus Penelitian
38 1.
Metode Penelitian 38
2. Rancangan Penelitian
38 C.
Subyek Penelitian 40
D. Peran dan Posisi peneliti dalam Penelitian
40 E.
Tahapan Intervensi Tindakan 40
F. Hasil Intervensi Tindakan yang Diharapkan
43 G.
Data dan Sumber Data 43
H. Instrumen Pengumpulan Data
43 I.
Teknik Pengumpulan Data 47
J. Teknik Pemeriksaan Kepercayaan
48 1.
Uji Validitas 48
2. Uji Reliabilitas
49 3.
Tingkat Kesukaran 50
4. Daya Pembeda
51 K.
Analisis Data dan Intervensi Data 53
1. Analisis Statistik Deskriptif
53 2.
Analisis Efektifitas Tindakan 54
ix L.
Pengembangan Perencanaan Tindakan 54
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A.
Hasil Penelitian 56
1. Siklus I
56 a.
Perencanaan 56
b. Pelaksanaan
56 c.
Hasil Pengamatan 58
d. Refleksi
64 e.
Keputusan 65
2. Siklus II
66 a.
Perencanaan 66
b. Pelaksanaan
66 c.
Hasil Pengamatan 68
d. Refleksi
73 e.
Keputusan 74
B. Pembahasan
74
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
80 B.
Saran 80
DAFTAR PUSTAKA 81
LAMPIRAN 85
UJI REFERENSI 260
x
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 3.1 Tahapan Intervensi Tindakan
40 Tabel 3.2 Kisi-kisi Instrumen Tes Hasil Belajar Siklus I
45 Tabel 3.3 Kisi-kisi Instrumen Tes Hasil Belajar Siklus II
46 Tabel 3.4 Teknik Pengumpulan Data
47 Tabel 3.5 Kriteria Reliabilitas
50 Tabel 3.6 Kriteria Tingkat Kesukaran
51 Tabel 3.7 Hasil Uji Tingkat Kesukaran
51 Table 3.8 Kriteria Daya Pembeda
52 Tabel 3.9 Hasil Uji Daya Pembeda
53 Table 3.10 Interpretasi Kriteria Tingkat Gain
54 Tabel 4.1 Data statistik Pretest dan Posttest Siklus I
59 Tabel 4.2 Persentase Peningkatan Hasil Belajar N-Gain Siklus I
59 Tabel 4.3 Hasil Penilaian LKS pada Siklus I
60 Tabel 4.4 Hasil Evaluasi Latihan Soal Siklus I
61 Tabel 4.5 Data Observasi Aktivitas Siswa pada Siklus I
62 Table 4.6 Data Rekapitulasi Hasil Penelitian Siklus I
65 Tabel 4.7 Data statistik Pretest dan Posttest Siklus II
68 Tabel 4.8 Persentase Peningkatan Hasil Belajar N-Gain Siklus II
69 Tabel 4.9 Hasil Penilaian LKS Siklus II
70 Tabel 4.10 Hasil Evaluasi Latihan Soal Siklus II
71 Tabel 4.11 Data Observasi Aktivitas Siswa paada Siklus II
72 Tabel 4.12 Data Rekapitulasi Hasil Penelitian Siklus II
74
