KEGIATAN PEMBELAJARAN KEGIATAN HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

133 Materi ahli Siklus 1 Pertemuan II Sumber daya alam dan kegiatan ekonomi “Menjelaskan pelestarian sumber daya alam” Sumber daya alam di daerah Yogyakarta cukup melimpah dan selalu kita manfaatkan dalam kehidupan. Sebagai warga yang baik, selain kita memanfaatkan sumber daya alam yang ada kita juga harus melestarikan sumber daya alam yaitu menjaganya supaya dapat terus dinikmati oleh generasi penerus kita selanjutnya. Berikut ini penjelasan mengenai pelesarian sumber daya alam a. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui harus digunakan secara hemat b. Mencari bahan pengganti untuk sumber daya yang mudah habis c. Menyediakan suaka margasatwa untuk hewan yang langka untuk menghindari kepunahan d. Reboisasi penanaman hutan kembali untuk menghindari tanah gundul e. melakukan tebang pilih pohon yang sudah tua dan layak ditebang f. Pembuatan terasiringuntuk mencegah erosi pada tanah miring g. Mengolah limbah dan membuang dengan baik h. Menangkap ikan tidak menggunakan bom, pukat harimau, dan bahan kimia i. Tidak menebang pohon di hutan sembarangan dan utamakan penebangan pohon dengan sistem berkala. j. Tidak mengeruk bahan tambang secara terus-menerus dibatasi karena akan merusak lapisan tanah yang subur k. Menjaga kesuburan tanah dengan pemupukandan penanaman dengan sistem tumpang sari yaitu sistem penanaman beberapa jenis tanaman pada waktu dan tempat yang sama l. Sangat baik bila mengandalkan sistem daur ulang berbagai bahan seperti bahan bangunan, baterai, barang elektronik, dan logam 134 memanfaatkan barang bekas menjadi barang yang siap dijual dan menarik serta berguna untuk manusia demi mengurangi bahan baku yang baru m. Membuat bendungan untuk menyimpan air untuk mencegah kekeringan n. hindari penggunaan botol plastik, bila perlu bawalah air minum dari rumah o. Buanglah sampah pada tempatnya p. kurangilah penggunaan pupuk buatan dan gantilah dengan pupuk kandang q. melakukan pergiliran tanaman guna menjaga kesuburan tanah r. menghindari penyedotan air dalam tanah s. pembuatan sumur resapan untuk mengurangi tingginya air t. mencegah ladang berpindah Reboisasi tebang pilih kayu jati tua Terasering atau sengkedan Penanaman dengan sistem tumpang sari

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran cooperative learning tipe jigsaw pada pelajaran IPS kelas IV dalam materi sumber daya alam di MI Annuriyah Depok

0 21 128

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS siswa kelas IV SD Kanisius Klepu dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II.

0 1 291

Peningkatan kerjasama dan prestasi belajar IPS dengan pembelajaran kooperatif STAD pada siswa kelas III SD Kanisius Kintelan I Yogyakarta.

2 6 193

Peningkatan hasil belajar matematika dan kerjasama siswa kelas IV SD Kanisius Kintelan dengan menggunakan pendekatan PMRI.

0 7 277

Peningkatan hasil belajar matematika dan kerjasama siswa kelas IV SD Kanisius Kintelan dengan menggunakan pendekatan PMRI.

0 7 277

Peningkatan minat dan prestasi belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas IV SD Kanisius Condongcatur Yogyakarta tahun pelajaran 2011/2012.

0 0 155

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPS kelas IV SD Kanisius Wirobrajan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD.

0 0 2

Peningkatan kerjasama dan prestasi belajar IPS dengan pembelajaran kooperatif STAD pada siswa kelas III SD Kanisius Kintelan I Yogyakarta

0 1 191

Peningkatan hasil belajar matematika dan kerjasama siswa kelas IV SD Kanisius Kintelan dengan menggunakan pendekatan PMRI

0 0 275

Peningkatan minat dan prestasi belajar IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada siswa kelas IV SD Kanisius Condongcatur Yogyakarta tahun pelajaran 2011 2012

0 1 153