4.3 Prestasi Belajar
Kualitas hasil adalah hasil atau prestasi belajar yang dicapai dan diperoleh siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Prestasi belajar tersebut diperoleh
siswa dari soal evaluasi atau nilai ulangan siswa. Peneliti menggunakan aspek kognitif untuk mengukur prestasi belajar siswa.
4.3.1 Prestasi pada Kondisi Awal
Data prestasi belajar siswa pada kondisi awal didapatkan dari data nilai ulangan siswa kelas VC Tahun Pelajaran 20142015 pada mata pelajaran IPA
dengan KI dan KD yang sama. Berikut ini adalah data nilai ulangan siswa pada kondisi awal:
Tabel 4.4 Hasil Prestasi Belajar Siswa pada Kondisi Awal
Berdasarkan tabel 4.4 didapatkan hasil rata-rata nilai kelas yaitu 76. Kemudian jumlah siswa yang lulus KKM yaitu 18 siswa dengan presentase
sebesar 60 dari jumlah seluruh siswa. Dari data di atas, sebanyak 12 siswa belum mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan di SD Negeri Ungaran 1 yaitu
75.
4.3.2. Prestasi pada Siklus I
Data prestasi belajar pada siklus I didapatkan dari hasil nilai soal evaluasi siklus I. Soal evaluasi yang digunakan, sebelumnya telah di uji validitasnya dan
layak digunakan. Soal evaluasi berupa tes pilihan ganda dengan jumlah 25 soal. Berikut hasil nilai soal evaluasi siklus I:
Tabel 4.5 Hasil Prestasi Belajar Siswa pada Siklus I
Berdasarkan tabel 4.5 didapatkan hasil rata-rata nilai kelas yaitu 80,5 Kemudian jumlah siswa yang lulus KKM yaitu 25 siswa dengan persentase
sebesar 86,7 dari jumlah seluruh siswa. Dari data di atas, sebanyak 4 siswa belum mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan di SD Negeri Ungaran 1 yaitu
75. Data di atas juga menunjukkan prestasi belajar siswa kelas VC mengalami peningkatan sebanyak 3,5 dari nilai rata-rata kondisi awal 76 menjadi 80,5.
Sementara persentase siswa yang lulus KKM juga mengalami peningkatan sebesar 26,7 dari persentase kondisi awal 60 menjadi 86,7.
4.3.3 Prestasi Belajar Siklus II
Data prestasi belajar pada siklus II didapatkan dari hasil nilai soal evaluasi siklus II. Soal evaluasi yang digunakan, sebelumnya telah di uji validitasnya dan
layak digunakan. Soal evaluasi berupa tes pilihan ganda dengan jumlah 25 soal. Berikut hasil nilai soal evaluasi siklus II:
Tabel 4.6 Hasil Prestasi Belajar Siswa pada Siklus II
Berdasarkan tabel 4.6 didapatkan hasil rata-rata nilai kelas yaitu 89,8. Kemudian jumlah siswa yang lulus KKM yaitu 29 siswa dengan persentase
sebesar 96,7 dari jumlah seluruh siswa. Dari data di atas, satu siswa belum mencapai nilai KKM yang telah ditetapkan di SD Negeri Ungaran 1 yaitu 75.
Data di atas juga menunjukkan prestasi belajar siswa kelas VC mengalami peningkatan sebanyak 9,3 dari nilai rata-rata siklus I 80,5 menjadi 89,8.
Sementara persentase siswa yang lulus KKM juga mengalami peningkatan sebesar 10 dari persentase siklus I 86,7 menjadi 96,7 .
4.3.4 Grafik Persentase Prestasi Belajar
Kategori