2.1.4 Pembelajaran Kooperatif
Di dalam pembelajaran kooperatif dijelaskan mengenai pengertian model pembelajaran kooperatif, macam-macam model pembelajaran kooperatif, unsur-
unsur pembelajaran kooperatif dan tujuan pembelajaran kooperatif.
2.1.4.1 Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif
Pembelajaran kooperatif adalah salah satu model pembelajaran yang mengajarkan kepada siswa untuk saling bekerjasama dengan temannya dan saling
menghargai pendapat orang lain. Menurut Slavin dalam Isjoni, 2013:15 mengatakan “Pembelajaran kooperatif adalah suatu model pembelajaran dimana
siswa belajar dan bekerja dalam kelompok-kelompok kecil secara kolaboratif yang anggotanya 4-6 orang dengan struktur kelompok
heterogen”. Sedangkan menurut Sunal dan Hans dalam Isjoni, 2010 mengemukakan
“Pembelajaran kooperatif merupakan suatu cara pendekatan atau serangkaian strategi yang
khusus dirancang untuk memberikan dorongan kepada peserta didik agar bekerjasama selama p
roses pembelajaran”. Selanjutnya Shoimin 2014 menyatakan “Cooperative Learning adalah kegiatan pembelajaran dengan cara
berkelompok untuk bekerja sama saling membantu mengonstruksi konsep dan menyelesaikan
persoalan”. Berdasarkan pendapat para ahli tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kooperatif atau cooperative learning adalah
pembelajaran yang dilakukan secara berkelompok dengan beranggotakan 4-6 orang dengan struktur kelompok secara heterogen kemampuan, gender, karakter
yang bertujuan untuk melatih siswa saling berbagi pengetahuan, pengalaman, tugas dan tanggung jawab.
2.1.4.2 Tujuan Pembelajaran Kooperatif
Menurut Slavin,2008:33 tujuan yang paling penting dari pembelajaran kooperatif adalah untuk memberikan para siswa pengetahuan, konsep,
kemampuan, dan pemahaman yang mereka butuhkan supaya bisa menjadi anggota yang memberikan konstribusi. Sejalan dengan pendapat Shoimin, 2014:45 yang
menyatakan pembelajaran kooperatif sesuai dengan fitrah manusia sebagai makhluk sosial yang penuh ketergantungan dengan orang lain, mempunyai tujuan
dan tanggung jawab bersama, pembagian tugas dan rasa senasib. Berdasarkan dua pengertian di atas dapat disimpulkan bahwa tujuan pembelajaran kooperatif
adalah memaksimalkan belajar siswa secara berkelompok dengan saling bekerjasama, berkolaborasi, dan menerima keragaman pendapat untuk
mendapatkan pemahaman, baik yang berguna meningkatkan prestasi belajar siswa secara individu maupun secara kelompok.
2.1.4.3 Unsur-unsur Pembelajaran Kooperatif
Kategori