IPA 1.1 Bertambah keimanannya
dengan menyadari hubungan keteraturan dan
kompleksitas alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang menciptakannya, serta
mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama
yang dianutnya
2.1 Menunjukkan perilaku
ilmiah memiliki rasa ingin tahu; obyektif; jujur; teliti;
cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka;
dan peduli lingkungan 1.1.1 Bersyukur
terhadap Tuhan Yang Maha Esa
atas kebesaran- Nya
2.1.1
Menunjukkan sikap teliti dalam
melakukan kegiatan menggali
informasi dalam -
Membuat teks do’a tentang rasa syukur terhadap
anugrah yang telah diberikan oleh Tuhan Yang
Maha Esa - Melakukan diskusi
kelompok dengan sikap jujur
- Mengidentifikasi macam- macam sumber energi listrik
- Mengidentifikasi rangkaian- rangkaian listrik
- Mengidentifikasi sifat-sifat dalam rangkaian listrik
- Merancang bagan rangkaian listrik sederhana
Tes tertulis : Pilihan Ganda
Unjuk Kerja : Membuat rangkaian
listrik sederhana 6 JP
Buku Tematik
Kelas V, Gambar
rangkaian dan sifatnya,
Alat-alat listrik
dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap dalam melakukan inkuiri ilmiah dan
berdiskusi
3.4 Mengenal rangkaian
listrik sederhana dan sifat magnet serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari berdiskusi
3.4.1Mengidentifik
asi berbagai sumber listrik
dalam kehidupan sehari-hari.
3.4.2 Menjelaskan rangkaian listrik
sederhana rangkaian listrik
seri dengan sifat- sifatnya.
- Membuat rangkaian listrik
sederhana
4.3 Merancang dan membuat rangkaian seri dan
parallel menggunakan sumber arus searah
3.4.3 Menjelaskan rangkaian listrik
sederhana rangkaian listrik
paralel dengan sifat-sifatnya.
3.4.4 Menjelaskan perubahan energi
yang terjadi dalam rangkaian listrik
sederhana seri dan parallel.
4.3.1Merancang bagan rencana
rangkaian seri dan parallel.
4.3.2Membuat rangkaian listrik
seri menggunakan sumber arus
searah. 4.3.3Membuat
rangkaian listrik paralel
menggunakan sumber arus
searah. 4.3.4Membuat
rancangan gabungan dari
rangkaian listrik seri dan paralel
SBdP 1.1 Menerima kekayaan dan
keragaman karya
seni daerah sebagai anugerah
Tuhan.
2.1 Menunjukkan
rasa percaya
diri dalam
mengolah karya 1.1.1 Menerima
keberagaman karya seni daerah
sebagai anugrah Tuhan Yang Maha
Esa
2.1.1 Menunjukkan rasa
percaya diri dalam memainkan alat
musik 2.1.2
Menunjukkan rasa percaya diri dalam
bernyanyi - Menghargai karya seni
orang lain. - Bersikap percaya diri
dalam bermain musik - Menggali informasi tentang
alat musik ritmis - Mengidentifikasi harmoni
musik - Memainkan alat musik
ritmis secara berkelompok - Menyanyikan lagu anak-
anak dengan menggunakan
2 suara
Unjuk Kerja: Rubik Bermain alat
musik ritmis Rubik
menyannyikan lagu anak-anak
4 JP Buku
Tematik Kelas V, Alat
musik ritmis, Buku Lagu
anak-anak PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
3.2 Mengenal harmoni
