Tabel 3.7 Interpretasi Product Moment
Besarnya “r” Product Moment r
xy
Interpretasi
0.0 – 0.20
0.20 – 0.40
0.40 – 0.70
0.70 – 0.90
0.90 – 1.00
Antara variabel X dan variabel Y memang terdapat korelasi, akan tetapi korelasi tersebut sangat lemah atau sangat
rendah sehinga korelasi itu diabaikan dianggap tidak ada korelasi antara variabel X dan variabel Y
Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang lemah atau rendah
Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang sedang atau cukup
Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang kuat atau tinggi
Antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang sangat kuat atau sangat tinggi
82
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Konsep Diri Siswa
Dari hasil perhitungan statistik dapat dilihat secara lengkap pada grafik dibawah ini:
Tabel 4.1 Data Konsep Diri Siswa
77 75
76 78
76 74
62 78
61 83
72 68
82 79
75 82
67 74
72 76
69 80
75 90
76 71
72 69
72 64
69 73
67
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Konsep Diri Siswa
No Kelas
Interval f
F relatif 1
61 -
65 3 9,09
2 66
- 70 6
18,8
3 71
- 75 11
33,3
4 76
- 80 8
24,2
5 81
- 85 3
9,09
6 86
- 90 2
6,06 Σ
33 100
83
2 4
6 8
10 12
Fre k
ue ns
i A
bs ol
ut
63 68
73 78
83 88
Titik Tengah
Grafik Frekuensi Konsep Diri Siswa
Gambar 4.1 Grafik Distribusi Frekuensi Konsep Diri Siswa
Dari gambar 4.1 dapat diinterpretasikan bahwa skor konsep diri siswa yang paling banyak diperoleh siswa berada pada titik tengah 73 atau pada interval
71 – 75 yaitu sebanyak 11 siswa atau sebesar 33,3, dengan harga rata-rata
sebesar 74.2. Siswa yang mendapat skor di atas rata-rata sebanyak 13 siswa atau sebesar 39.4. Siswa yang mendapat nilai di bawah rata-rata sebanyak 9 orang
atau sebesar 28. Hasil penelitian konsep diri siswa menunjukkan bahwa aspek-aspek
konsep diri siswa pada kelas tersebut sudah menyatakan hal yang positif. Perhatikan gambar 4.3 di bawah ini, berdasarkan gambar tersebut diperoleh
persentase ketercapaian konsep diri siswa yang dimunculkan siswa. Persentase tertinggi terlihat pada aspek diri keluarga mencapai 81.93 dengan rata-rata dari
keseluruhan nilai mencapai 74.14 lampiran 9
1
,
1
Lampiran 8, h.305-308.
