B. Langkah Pembelajaran:
No Definisi Konsep
Indikator Pemahaman
Konsep Tahap
Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Deskripsi Pembelajaran Aktivitas Guru
Aktivitas Siswa
1.
Blaise Pascal
mengemukakan suatu hukum yang
berlaku untuk zat cair yang berbeda
dalam ruang tertutup yang
berbunyi:Tekanan yang
diberikan kepada zat cair di
dalam ruang
tertutup diteruskan kesegala
arah dengan sama besar
B A
P P
B B
A A
A F
A F
Berdasarkan percobaan yang dilakukan siswa
diharapkan memahami hukum pascal, serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Motivasi dan
Apersepsi 15 Menit
Prasyarat Pengetahuan
Guru mengkondisikan lingkungan
belajar dengan mengajak siswa untuk mengingat kembali percobaan
tekanan pada zat padat yang telah dilakukan
pada pertemuan
sebelumnya.
Mengapa ketika berada di dalam air kita merasakan sakit pada mata?
Sebutkan bunyi hukum Pascal
No Definisi Konsep
Indikator Pemahaman
Konsep Tahap
Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Deskripsi Pembelajaran Aktivitas Guru
Aktivitas Siswa
2.
Blaise Pscal
mengemukakan suatu hukum yang
berlaku untuk zat cair yang berbeda
dalam ruang tertutup yang
berbunyi:Tekanan yang
diberikan kepada zat cair di
dalam ruang
tertutup diteruskan kesegala
arah dengan sama besa
B A
P P
B B
A A
A F
A F
Berdasarkan percobaan yang dilakukan siswa
diharapkan memahami hukum pascal, serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari.
Berdasarkan percobaan yang dilakukan siswa
diharapkan memahami hukum pascal, serta
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari. Tahapan Eksplorasi
55 Menit
Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok
Perwakilan dari tiap kelompok
diminta untuk mempersiapkan alat- alat percobaan sederhana untuk
mengetahui Hukum Pascal
Guru mempresentasikan langkah kerja untuk melakukan eksperimen
mengamati Percobaan sederhana tentang hukum Pascal
Siswa
menyiapkan percobaan
untuk dipresentasikan dalam
pembelajaran.
Setiap kelompok
merumuskan data-data hasil percobaan dan
mempresentasikan hasil percobaannya di
depan kelas.
Peserta didik dalam setiap
kelompok melakukan eksperimen
sesuai dengan langkah kerja
yang telah
dijelaskan oleh guru.
Siswa melakukan
diskusi untuk