Konsep Diri Positif dan Konsep Diri Negatif

e. Masa Remaja

1 Pengertian Remaja Hurlook 1993 mengartikan remaja adolescence berasal dari bahasa latin adolescence yang bearti untuk tumbuh atau kembang menjadi dewasa 27 . Menurut Piaget secara psikologi masa remaja adalah usia dimana individu berintegrasi dengan masyarakat dewasa, usia dimana anak tidak lagi merasa dirinya dibawah orang-orang yang lebih tua melainkan berada dalam tingkatan yang sama, sekurang-kurangnya dalam masalah hak 28 . Papalia dan Olds Tidak mendefinisikan pengertian remaja secara ekplisit melainkan ecara implisit melalui pengertian masa remaja adolescence, masa remaja merupakan masa transisi perkembangan antara masa kanak-kanak dan masa dewasa yang pada umumnya dimulai dari usia 12 atau 13 tahun dan berakhir pada usia akhir belasan tahun atau duapuluh tahun 29 . Pada masa ini remaja sedang mencari jati dirinya. Hal ini ditandai dengan hubungan yang erat dengan teman sebayanya, mulai menemukan nilai-nilai baru dan adanya perkembangan kepribadian dan terbentuknya identitas diri menjadi seorang dewasa. Piaget memandang adolescence sebagai suatu fase hidup, dengan perubahan-perubahan penting dalam fungsi inteligensi, tercakup dalam perkembangan aspek kognitif. Erickson mengemukakan keadaan fisik pada masa remaja merupakan sumber pembentukan identitas diri dan konsep diri 30 . Terbentuknya gaya hidup tertentu sehubungan dengan penempatan dirinya, yang tetap dapat dikenal oleh lingkungannya, walaupun mengalami perubahan pada dirinya maupun kehidupan sehari-hari. Umur 15-20 tahun adalah masa kesempurnaan adoolescence proper dan merupakan puncak perkembangan 27 Indri Kemala nasution, Perilaku Merokok Pada Remaja,2007, USU Repository2008, Hal. 7 28 Indri Kemala nasution, Stres pada Remajas,2007, USU Repository2008, Hal. 5 29 -----, Rumah belajar psikologi, , http:file.upi.edudirektoria2020fipjur.20psikologi20pend20dan20bimbingannanda ng20budimanperkembangan20remaja20dan20permasalahannya20jadi205bcompati bility20mode5d.pdffile.upi.eduai.php?dir=direktoria20-20fipjur...file...5. 21 juli 2010 30 Psikologi Remaja, Universitas Kristen Vetra, Library, http:digilib.petra.ac.idviewer.php?page=1submit.x=15submit.y=18submit=next qual=highsubmitval=nextfname=2Fjiunkpe2Fs12Feman2F20062Fjiunkpe-ns-s1- 2006-31402001-9239-apparel-chapter2.pdf , h.14, 21 Juli 2010 emosi. Tahap ini terjadi perubahan dari kecenderungan mementingkan diri sendiri kepada kecenderungan memperhatikan kepentingan orang lain dan memperhatikan harga diri dan bangkitnya dorongan seks Muss,1968:27 31 . Dari definisi diatas dapat disimpulkan bahwa remaja adalah awal masa transisi atau masa peralihan dimana seseorang sedang mengalami penyesuaian diri, baik secara fisik, psikis, emosi, minat maupun lingkungan sosialnya, serta adanya perubahan peran dalam dirinya untuk dapat membentuk identitas diri dan konsep diri. 2 Karakteristik Remaja Berdasarkan definisi remaja diatas, maka karakteristik remaja menurut Hurlock 1990 adalah: 32 Tabel 2.7 Karakteristik Remaja menurut Hurlock Pengertian Remaja Definisi Hurlock 1 Ciri-ciri masa remaja menurut ahli psikologi remaja Hurlock 1992. Masa remaja sebagai periode yang penting yaitu perubahan-perubahan yang dialami masa remaja akan memberikan dampak langsung pada individu yang bersangkutan dan akan mempengaruhi perkembangan selanjutnya. 2 Periode pelatihan. Disini berarti perkembangan masa kanak-kanak lagi dan belum dapat dianggap sebagai orang dewasa. Status remaja tidak jelas, keadaan ini memberi waktu padanya untuk mencoba gaya hidup yang berbeda dan menentukan pola perilaku, nilai dan sifat yang paling sesuai dengan dirinya Periode perubahan, yaitu perubahan pada emosi perubahan tubuh, minat dan peran menjadi dewasa yang mandiri, perubahan pada nilai-nilai yang dianut, serta keinginan akan kebebasan. 3 Masa mencari identitas diri yang dicari remaja berupa usaha untuk menjelaskan siapa dirinya dan apa peranannya dalam masyarakat 31 Psikologi Remaja, Ibid, h. 15 32 Indri Kemala Nasution, Stres pada Remaja, 2007, USU Repository, 2008, Hal. 25