G. Langkah Pembelajaran:
No Definisi Konsep
Indikator Pemahaman
Konsep Tahap
Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Deskripsi Pembelajaran Aktivitas Guru
Aktivitas Siswa
1. 1.
Hukum Archimedes menjelaskan: Suatu
benda yang
dicelupkan sebagian atau seluruhnya ke
dalam zat cair akan mengalami gaya ke
atas yang besarnya sama dengan berat
berat zat cair yang pindahkan
oleh benda tersebut.dapat
dirumuskan:
g V
F
A
. .
2. Untuk benda yang
dimasukan ke dalam zat cair mengalami
terapung, tenggelam, Berdasarkan percobaan
yang dilakukan siswa diharapkan memahami
hukum Archimedes,
serta penerapannya
dalam kehidupan
sehari-hari.. Motivasi
dan Apersepsi
10 Menit
Prasyarat Pengetahuan
Guru mengkondisikan lingkungan
belajar dengan mengajak siswa untuk mengingat kembali percobaan
hukum Pascal yang telah dilakukan pada pertemuan sebelumnya.
Bagaimana kalau kamu berjalan di
dalam air kolam terasa lebih ringan atau justru lebih berat?
mengapa sewaktu berenang kamu
dapat mengambang, melayang, atau tenggelam
Sebutkan bunyi hukum Archimedes
Bagaimana konsep suatu benda
dikatakan tenggelam, melayang, dan terapung?
No Definisi Konsep
Indikator Pemahaman
Konsep Tahap
Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Deskripsi Pembelajaran Aktivitas Guru
Aktivitas Siswa
dan melayang:
cair zat
benda
cair zat
benda
cair zat
benda
2. 1.
Hukum Archimedes menjelaskan: Suatu
benda yang
dicelupkan sebagian atau seluruhnya ke
dalam zat cair akan mengalami gaya ke
atas yang besarnya sama dengan berat
berat zat cair yang pindahkan
oleh benda tersebut.dapat
dirumuskan:
g V
F
A
. .
Berdasarkan percobaan yang dilakukan siswa
diharapkan memahami hukum
Archimedes, serta
penerapannya Tahapan Eksplorasi
35 Menit
Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok
Perwakilan dari tiap kelompok
diminta untuk mempersiapkan alat- alat percobaan sederhana untuk
mengetahui Hukum Archimedes
Guru mempresentasikan langkah kerja untuk melakukan eksperimen
mengamati Percobaan sederhana tentang hukum Archimedes
Siswa
menyiapkan percobaan
untuk dipresentasikan dalam
pembelajaran.
Setiap kelompok
merumuskan data-data hasil percobaan dan
mempresentasikan hasil percobaannya di
depan kelas.
Peserta didik dalam setiap
kelompok melakukan eksperimen