Verification Pembuktian MengasosiasikanMengolah informasi Generalization Menarik kesimpulan generalisasi Mengkomunikasikan

SMK NEGERI 2 DEPOK file presentasi o Cara mengoperasikan peraturan slide • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing Pengolahan Data MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa Berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Definisi dan fungsi software presentasi power point o Cara mengoperasikan perintah-perintah pengelolaan file presentasi o Cara mengoperasikan peraturan slide • Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification Pembuktian MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa memprsentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya. • Selam siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan dan mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melenceng jauh materinya

6. Generalization Menarik kesimpulan generalisasi Mengkomunikasikan

Siswa dnegan bimbingan guru menyimpulkan tentang : o Definisi dan fungsi software presentasi power point o Cara mengoperasikan perintah-perintah pengelolaan file presentasi o Cara mengoperasikan peraturan slide Indikator 4.1.2. Kembali membuat file dari perangkat lunak pengolah data, angka, dan prsentasi 4.1.3. Mengkalibrasi menu-menu dari perangkat lunak pengolah data, angka, dan presentasi. 1. StimulasiPemberian Rangsangan Mengamati • Guru menyampaiakan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar • Siswa membaca Lembar Kegiatan Belajar Siswa, Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang SMK NEGERI 2 DEPOK harus dicapai dari pembelajaran • Siswa membaca kegiatan praktik mengoperasikan software microsoft power point • Siswa melakukan praktik mengoperasikan software presentasi power point • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang infroamsi yang tidak dipahami dari materi yang dibaca

2. Problem statement pertanyaannidentifikasi masalah

• Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan mengoperasikan perangkat lunak microsoft power point • Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data Collection pengumpulan data Mengumpulkan informasieksperimen

• Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku Simulasi Digital Jilid 1 yang terkait dengan mengoperasikan perangkat lunak microsoft power point • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing pengolahan data MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : siswa dapat mengoperasikan power point, siswa dapat menggunakan menu-menu beserta shortcut, siswa dapat mengoperasikan perintah-perintah pengelolaan file presentasi, siswa dapat mengoperasikan pengaturan slide dan dapat melakukan presentasi. • Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification Pembuktian MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya • Selama siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan