Problem statemen pertanyaanindentitasi masalah Data collection Pengumpulan Data

st uvwu wx t y wz{ w u w w u x t | t y w} w ~ w u sx x €  ‚ sƒ  ‚ „ ‚ … † ‡ ˆ‰ † ‡ˆ SMK NEGERI 2 DEPOK • Siswa membaca Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk mengetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran • Siswa membacamengamati sumber belajar : Modul Simulasi Digital Jilid 1 • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siwa dapat mengajukan pertanyaan tentang infomasi yang tidak dipahami dari materi yang dibacadiamati

2. Problem Statement pentanyaan identifikasi masalah

• Siswa mengidentifikasi maslaah yang berkaitan dengan: o Membuat akun kelas maya o Pengaturan akun dan profil kelas maya o Penggunaan note • Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data collection Pengumpulan Data Mengumpulkan infromasieksperimen

• Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku Simulasi Digital Jilid 1 tentang: o Membuat akun kelas maya o Pengaturan akun dan profil kelas maya o Penggunaan Note • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing Pengolahan Data MengasosiasikanMengolah infromasi

• Siswa Berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : o Membuat akun kelas maya o Peraturan akun dan profil kelas maya o Penggunaan Note • Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification Pembuktian

• Siswa memprsentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya. • Selam siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan dan Š‹ ŒŽŒ Ž ‹  Ž‘’ Ž Œ Ž Ž Œ  ‹ “ ‹  Ž” Ž • Ž Œ –Š  — ˜ ™ Šš ˜ ™ › ™ œ  ž Ÿ  žŸ SMK NEGERI 2 DEPOK mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melenceng jauh materinya

6. Generalization Menarik kesimpulan generalisasi Mengkomunikasikan

Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan tentang : o Membuat akun kelas maya o Peraturan akun dan profil kelas maya o Penggunaan note Indikator 4.3.2 menjalankan pendaftaran kelas maya

1. StimulasiPemberian Rangsangan Mengamati

• Guru menyampaikan target atau hasil yang harus dicapai siswa setelah membaca sumber belajar • Siswa membaca Lembar Kegiatan Belajar Siswa, lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa untuk emngetahui hasil yang harus dicapai dari pembelajaran • Siswa membaca kegiatan praktik mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata • Siswa melakukan praktik mengoperasikan perangkat lunak pengolah kata. • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya • Siswa mengajukan pertanyaan tentang informasi yang tidak dipahami dari materi yang dibaca

2. Problem statement pertanyaannidentifikasi masalah

• Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan kegiatan prektikum siswa • Siswa merumuskan maslaah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data Collection pengumpulan data Mengumpulkan informasieksperimen

• Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, Modul Simulasi Digital Jilid 1 yang terkait dengan melaksanakan pembuatan akun kelas maya • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai websiter pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa