StimulasiPemberian Rangsangan Mengamati Problem statement pertanyaannidentifikasi masalah Data Collection pengumpulan data Mengumpulkan informasieksperimen Data processing pengolahan data MengasosiasikanMengolah informasi

SMK NEGERI 2 DEPOK harus dicapai dari pembelajaran • Siswa membaca kegiatan praktik mengoperasikan software microsoft power point • Siswa melakukan praktik mengoperasikan software presentasi power point • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi Menanya Siswa mengajukan pertanyaan tentang infroamsi yang tidak dipahami dari materi yang dibaca

2. Problem statement pertanyaannidentifikasi masalah

• Siswa mengidentifikasi masalah yang berkaitan dengan mengoperasikan perangkat lunak microsoft power point • Siswa merumuskan masalah dan membuat hipotesis ditulis pada Lembar Kegiatan Belajar Siswa • Guru mengamati proses belajar siswa dan melakukan observasi

3. Data Collection pengumpulan data Mengumpulkan informasieksperimen

• Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku Simulasi Digital Jilid 1 yang terkait dengan mengoperasikan perangkat lunak microsoft power point • Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

4. Data processing pengolahan data MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen. Untuk menemukan : siswa dapat mengoperasikan power point, siswa dapat menggunakan menu-menu beserta shortcut, siswa dapat mengoperasikan perintah-perintah pengelolaan file presentasi, siswa dapat mengoperasikan pengaturan slide dan dapat melakukan presentasi. • Hasil diskusi di catat pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa

5. Verification Pembuktian MengasosiasikanMengolah informasi

• Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada Lembar Hasil Kegiatan Belajar Siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya • Selama siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan SMK NEGERI 2 DEPOK dan mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melekceng jauh materinya.

6. Generalization Menarik KesimpulanGeneralisasi Mengkomunikasikan

Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan tentang : mengatur slide, design dan animasi perangkat lunak presentasi. Catatan: Selama pemebelajaran berlangsung, guru mengamati sikap siswa dan pelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama C. Kegiatan Penutup 1. Guru menyampaikan evaluasi tentang kegiatan belajar : ketercapaian materi, sikap siswa dalam belajar 2. Guru menyampaikan materi selanjutnya 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan tugas pesan untuk tetap semangat belajar 4. Lembar hasil belajar siswa dikirim keguru 10 menit Total 135

D. PENILAIAN PEMBELAJARAN 1. Instrumen dan Teknik Penilaian

a. Instrumen Penilaian

1 Tes tertulis : Uraian 2 Tes lisan 3 Unjuk Kerja Praktik 4 Penilaian Sikap

b. Teknik Penilaian

1 Pengamatan, tanya jawab, tes tertulis, dan praktikum 2 Prosedur penilaian No Aspek Penilaian Teknik Penilaian Waktu Penilaian 1 Sikap a. Terlibat aktif dalam pembelajaran komunikasi dalam jaringan b. Bekerjasama dalam kegiatan kelompok c. Toleran terhadap perbedaan pendapat Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi 2 Pengetahuan a. Menjelaskan sejarah sistem operasi windows b. Menjelaskan perangkat lunak pengolah kata c. Menjalaskan perangkat lunak pengolah angka d. Menjelaskan perangkat lunak presentasi Pengamatan dan tes Penyelesaian tugas individu dan kelompok 3 Ketrampilan Pengamatan Penyelesaian