PENILAIAN ASPEK KETERAMPILAN Muatan Pelajaran : SBDP

dalam inter-aksi ini yaitu manusia berusaha membangun perkampungan di sekitar mata air agar kebutuhan airnya tercukupi da mudah di jangkau. Inter-aksi ini terjadi dikarenakan manusia berusaha menyesuaikan diri dengan alam lingkungan sekitarnya. Lain halnya dengan interaksi yang lebih di domiasi manusia daripada kondisi alamnya. Sebagai contoh kehidupan di kota-kota besar. Di daerah seperti ini, interaksi dari manusia tidak menyesuaikan dengan alam lingkungan yang mengharuskan manusia tinggal disisi sungai untuk menjangkau air sebagai kebutuhan hidupnya. Akan tetapi manusia bisa merekayasa agar air mampu menjangkau manusia dimanapun manusia berada dengan menciptakan pompa- pompa air dan lain sebagainya. Sehingga linkungan tempat tinggal manusia akhirnya dimodifikasi menjadi lingkungan buatan. Lingkungan buatan hasil ciptaan manusia di perkotaan ini bisa berupa taman, perumahan, kolam atau waduk, jalan, sekolah tempat kamu belajar dengan bentuk lingkungan lingkungan lainnya. Bahkan di masa saat ini, kita tidak perlu lagi jauh-jauh masuk ke lingkungan hutan untuk melihat habitat burung maupun hewan lainnya. Cukup dengan kita berkunjung ke taman safari yang merupakan lingkungan buatan manusia untuk habitat hidup hewan disesuaikan dengan kondisi lingkungan alamnya. Bahkan lingkunga hidup dari singa afrikapun ada di taman ini. Atau jika ingin melihat keragaman bunga anggrek, kita tidak perlu jauh jauh ke Papua untuk melihat jenis-jenis anggrek yang unik di lingkungan aslinya, cukup dengan kita berkunjung ke taman-taman budidaya yang biasanya memiliki berbagai macam anggrek dengan kondisi lingkungan buatan seperti habitat lingkungan aslinya di sana. Sumber: http:www.plengdut.com201411dinamika-interaksi-manusia- dengan.html

C. Bahada Indonesia

Petualangan Harry dan Larry Cerpen Karangan: Lilyen Mutiara Putri Lolos moderasi pada: 13 August 2015 Hai. Perkenalkan namaku Harry umurku 12 tahun dan perkenalkan ini Adikku Larry umurku 11 tahun kami dua bersaudara cita-cita kami ingin menjadi penjelajah. Hobi kami adalah menjelajahi hutan. Suatu hari kami menjelajahi hutan yang bernama Hutan Lindung dan kami menemukan sebuah guci tua dan kami dikejar-kejar oleh segerombolan penjahat yang ingin mengambil guci tua yang kami pegang dan di perjalanan kami menemukan sebuah rumah gubuk tua dan kami beristirahat di sana. Keesokan harinya ada Nenek tua di gubuk itu dan ia berkata. “hallo anak-anak saya yang mempunyai guci tua itu nak, tolong berikan guci tua itu” Lalu Harry berkata, “kalau memang Nenek yang mempunyai guci ini apa buktinya?” Lalu Nenek itu berkata, “Nenek sudah tinggal di sini pada jaman belanda dan sampai sekarang guci itu menjadi turun-temurun di keluarga Nenek” lalu Larry berkata, “kita berdua akan memberikan guci ini tapi apa imbalannya nek” Nenek berkata “Nenek akan memberitahu kalian jalan keluar” lalu Harry berkata “iyalah, nek” Lalu Harry memberikan guci tua itu lalu kami diantar oleh Nenek itu sampai depan hutan lindung itu dan di perjalanan pulang bertemu Ibu dan Ayah kami dan kami merasa senang karena sudah menemukan jalan keluar Cerpen Karangan: Lilyen Mutiara Putri Facebook: Lilyen Mutiara Putri

Dokumen yang terkait

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema keberagaman budaya bangsaku untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan I.

6 34 394

Pengembangan media pembelararan berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema macam-macam sumber energi untuk siswa kelas 4 SD Negeri Kalasan 1.

2 43 294

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema bersyukur atas keberagaman untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan I.

1 6 284

Pengembangan medi pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema pemanfaatan energi untuk siswa kelas IV SDN Kalasan 1.

0 11 318

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu pada kurikulum SD 2013 subtema kebersamaan dalam keberagaman untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 75 392

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum SD 2013 subtema keberagaman makhluk hidup di lingkunganku untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

0 2 325

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum 2013 pada subtema hewan dan tumbuhan di lingkungan rumahku� untuk siswa kelas IV SD Negeri Kalasan 1.

0 0 329

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT mengacu kurikulum Sd 2013 subtema gaya dan gerak untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri Kalasan 1.

2 13 328

Pengembangan bahan ajar mengacu kurikulum 2013 subtema Ayo Cintai Lingkungan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar.

0 0 328

Pengembangan bahan ajar mengacu kurikulum 2013 subtema Ayo Cintai Lingkungan untuk siswa kelas IV Sekolah Dasar

0 14 326