Pengetahuan Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 191 PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN

A. Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

1. Pengetahuan

Soal: Bacalah teks di bawah ini dengan seksama ERA BARU KERJA SAMA INDONESIA DAN CINA Pemerintah Indonesia mengadakan kerja sama ekonomi dengan Cina yang ditandatangani oleh petinggi kedua negara di Jakarta hari Rabu 0210 merupakan penanda dimulainya sebuah era baru. Kerja sama Indonesia dan Cina selama ini didominasi oleh perdagangan. Namun, saat ini bentuk kerja sama sudah mulai bergeser ke arah industrialisasi dan pembangunan nonperdagangan. Presiden Susilo Bambang Yudhoyono menyambut baik adanya peningkatan hubungan ekonomi Indonesia dan Cina. “Kita sepakat terus meningkatkan perdagangan dan investasi kedua negara, nilai perdagangan kedua negara yang mencapai US51 miliar, kita sepakat untuk terus dit ingkatkan,” kata Presiden Yudhoyono. Indikator 3.3.1 Membuat kesimpulan dari teks manfaat adanya pertukaran barang antara Indonesia dan luar negeri. Teknik Penilaian Tes tertulis Instrumen Soal dan kunci jawaban. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 192 “Investasi Tiongkok yang terus meningkat kami sambut dengan baik. Bahkan, Presiden Xi Jinping juga membawa delegasi bisnis yang besar. Ini tentu baik bagi kemitraan antara dunia usaha Indonesia dengan dunia usaha Tiongkok untuk kerja sama di masa datang.” Presiden Yudhoyono mengatakan selain perdagangan dan investasi, Indonesia dan Cina menandatangani kerja sama di bidang industri, infrastruktur, transportasi, energi dan keuangan, serta pariwisata. Sumber: http:www.bbc.co.ukindonesia diunduh tanggal 21 November 2013 1. Informasi apa yang kamu peroleh setelah membaca teks di atas? 2. Apa kesimpulan dari isi teks di atas? Kunci Jawaban: 1. Informasi yang diperoleh setelah membaca teks:  Pemerintah Indonesia mengadakan kerja sama ekonomi dengan cina  Kerja sama Indonesia dan Cina selama ini didominasi oleh perdagangan.  Hari Rabu 0210 merupakan penanda dimulainya sebuah era baru.  Presiden Yudhoyono mengatakan selain perdagangan dan investasi, Indonesia dan Cina menandatangani kerja sama di bidang industri, infrastruktur, transportasi, energi dan keuangan, serta pariwisata. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 193 2. Kesimpulan dari isi teks:

2. Keterampilan

Dokumen yang terkait

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada subtema gemar membaca untuk siswa kelas 1 SD.

0 0 2

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema perubahan wujud benda mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) Sekolah Dasar.

0 2 393

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema manusia dan lingkungan mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) sekolah dasar.

0 3 348

Pengembangan LKS berbasis kecerdasan ganda pada subtema kebersamaan dalam keberagaman mengacu kurikulum sd 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 256

Pengembangan lembar kerja siswa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema cara menjaga kerukunan untuk kelas V Sekolah Dasar.

0 5 310

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema pola hidup sehat mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) Sekolah Dasar.

0 5 438

Pengembangan Lks menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema Indonesiaku bangsa yang berbudaya untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

0 3 412

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema manusia dan peristiwa alam untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 325

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada subtema gemar berolahraga untuk siswa kelas 1 SD.

0 0 156

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum SD 2013 pada subtema jenis-jenis pekerjaan untuk siswa kelas IV SD.

0 0 150