Jenisteknik penilaian Instrumen: Soal tes, kunci jawaban, dan rubrik penilaian terlampir Pedoman penskoran : terlampir

5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 186 c. Kegiatan Penutup 10 menit 1 Guru merangkumseluruh kegiatan pembelajaran dari awal dan siswa diminta untuk menuliskan kesimpulan pada buku tulisnya masing- masing. 2 Siswa dan guru melakukan refleksi terhadap seluruh pembelajaran yang telah dilaksanakan. 3 Tindak lanjut: Guru meminta siswa untuk mencari iklan-iklan terkait barang-barang yang ekspor dan impor di dalam negeri Tugas rumah. 4 Guru memberikan nasehat kepada siswa agar selalu menjaga keakraban dan perdamaian sesama teman kelas. 5 Doa penutup, salam, dan ucapan terima kasih.

H. Penilaian

1. Jenisteknik penilaian

Aspek Penilaian Jenis Teknik Pengetahuan Tes Tertulis Keterampilan Non tes Produk Sikap Non tes Observasi

2. Instrumen: Soal tes, kunci jawaban, dan rubrik penilaian terlampir

3. Pedoman penskoran : terlampir

I. Lampiran-lampiran

1 Materi Pembelajaran 2 Media gambar 3 Penilaian setiap muatan pelajaran 4 Gubahan lagu “Anak Indonesia” Mengetahui, Yogyakarta, 05 November 2015 Kepala Sekolah Calon Guru ................................. Syaifullah Munawar 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 187 MATERI PEMBELAJARAN MATEMATIKA Seseorang akan mengirim barang ke negara lain. Setelah beberapa waktu mengiklankan produknya di internet, pengusaha itu menerima pesanan dan akan mengirim produknya ke luar negeri. Dia mengemas barang itu dalam sebuah kotak kayu berbentuk kubus. Kotak tersebut bervolume 8 m3. Berapa ukuran kotak tersebut? Ingatlah Kubus memiliki rusuk yang sama. Misalkan ukuran P = L = T = y Volume kubus = panjang x lebar x tinggi. = y × y × y = y 3 Oleh karena y 3 = 8, y = √ Berapa nilai y 3 ? Perhatikan bahwa 2 × 2 × 2 = 8 atau 2 3 = 8, sehingga y = √ = 2. Jadi, kotak kayu tersebut berukuran P = L = T = 2 m. Menentukan Akar Pangkat Tiga Menentukan akar pangkat tiga merupakan proses kebalikan dari perpangkatan tiga suatu bilangan. Akar pangkat tiga suatu bilangan dituliskan dengan √ . √ dibaca akar pangkat tiga dari delapan. √ dibaca akar pangkat tiga dari seratus dua puluh lima. Amatilah hubungan bilangan berpangkat tiga dan akar pangkat tiga berikut. = 5 × 5 × 5 = 125, maka √ = 5 = 8 × 8 × 8 = 512, maka √ = 8 = 14 × 14 × 14 = 2.744, maka √ = 14 = 25 × 25 × 25 = 15.625, maka √ = 25 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 188 BAHASA INDONESIA ERA BARU KERJA SAMA INDONESIA DAN CINA Pemerintah Indonesia mengadakan kerja sama ekonomi dengan Cina yang ditandatangani oleh petinggi kedua negara di Jakarta hari Rabu 0210 merupakan penanda dimulainya sebuah era baru. Kerja sama Indonesia dan Cina selama ini didominasi oleh perdagangan. Namun, saat ini bentuk kerja sama sudah mulai bergeser ke arah industrialisasi dan pembangunan nonperdagangan. Presiden Susilo Bambang Yudhoyono menyambut baik adanya peningkatan hubungan ekonomi Indonesia dan Cina. “Kita sepakat terus meningkatkan perdagangan dan investasi kedua negara, nilai perdagangan kedua negara yang mencapai US51 miliar, kita sepakat untuk terus ditingkatkan,” kata Presiden Yudhoyono. “Investasi Tiongkok yang terus meningkat kami sambut dengan baik. Bahkan, Presiden Xi Jinping juga membawa delegasi bisnis yang besar. Ini tentu baik bagi kemitraan antara dunia usaha Indonesia dengan dunia usaha Tiongkok untuk kerja sama di masa datang.” Presiden Yudhoyono mengatakan selain perdagangan dan investasi, Indonesia dan Cina menandatangani kerja sama di bidang industri, infrastruktur, transportasi, energi dan keuangan, serta pariwisata. Sumber: http:www.bbc.co.ukindonesia diunduh tanggal 21 November 2013 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 189 MEDIA 1. GAMBAR Gambar tas Barang ekspor Gambar mobil tank dan tentara Gambar kardus dan mainan anak-anak 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 190 2. Gubahan Lagu “AKU ANAK INDONESIA” Aku anak Indonesia Anak yang merdeka Satu nusaku Satu bangsaku Satu bahasaku Indonesia... Indonesia... Aku bangga menjadi Anak Indoneisa Pending di khatulistiwa Tanahku Indonesia Ribu pulaunya Ragam sukunya Satu jiwa raganya Indonesia... Indonesia... Aku bangga menjadi Anak Indonesia 5.Bangga Sebagai Bangsa Indonesia| 3.Indonesiaku, Bangsa yang Cinta Damai 191 PENILAIAN SETIAP MUATAN PELAJARAN

A. Muatan Pelajaran: Bahasa Indonesia

Dokumen yang terkait

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada subtema gemar membaca untuk siswa kelas 1 SD.

0 0 2

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema perubahan wujud benda mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) Sekolah Dasar.

0 2 393

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema manusia dan lingkungan mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) sekolah dasar.

0 3 348

Pengembangan LKS berbasis kecerdasan ganda pada subtema kebersamaan dalam keberagaman mengacu kurikulum sd 2013 untuk siswa kelas empat (IV) Sekolah Dasar.

0 0 256

Pengembangan lembar kerja siswa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema cara menjaga kerukunan untuk kelas V Sekolah Dasar.

0 5 310

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema pola hidup sehat mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) Sekolah Dasar.

0 5 438

Pengembangan Lks menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema Indonesiaku bangsa yang berbudaya untuk siswa kelas V Sekolah Dasar.

0 3 412

Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema manusia dan peristiwa alam untuk siswa kelas V sekolah dasar.

0 0 325

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum 2013 pada subtema gemar berolahraga untuk siswa kelas 1 SD.

0 0 156

Pengembangan perangkat pembelajaran mengacu kurikulum SD 2013 pada subtema jenis-jenis pekerjaan untuk siswa kelas IV SD.

0 0 150