Keterbatasan Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

114 Endang Purwanti dan Nur Widodo. 2005. Perkembangan Peserta Didik. Malang: Universitas Muhamadiyah Malang. Elizabeth B. Hurlock. 1978. Child Development, Sixth Edition. New York: Mc. Graw Hill, Inc. Ernawulan Syaodih. 2005. Bimbingan di Taman Kanak-kanak. Jakarta: Dirjen Dikti PPLPTK Departemen P dan K. Evi Maya Safitri. 2013. Meningkatkan Kemampuan Melafalkan Surat Pendek Melalui Media Audio dengan Teknik Mutottoral Pada Anak Kelompok B TK Hasyim Asy’ Ari Surabaya. Diakses pada tanggal 27 Maret 2016 jam 21.00 dari http:ejournal.unesa.ac.idindex.phppaud- terataiarticleview1023 Gerungan A. 2004. Psikologi Sosial. Bandung: Revika Aditama. Harun Rasyid. 2009. Assesmen Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Multi Pressindo. . 2012. Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Gama Media. Hujair Sanaky. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania. John Santrock. 2007.Child Development. New York: McGrow. Lowther, L. Deborah, M. Russel, J.D Smaldino, S.E. 2011. Intructional Technologi Media for Learning. Jakarta: Kencana. Mansur. 2005. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Maria J. Wantah. 2005. Pengembangan Disiplin dan Pembentukan Moral pada Anak Usia Dini. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Direktorat Pembinaan Pendidikan Tenaga Kependidikan dan Ketenagaan Perguruan Tinggi. M. Ramli. 2005. Pendampingan Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Dirjen Dikti PPLPTK Departemen P dan K. Nana Sudjana Ahmad Rivai. 2005. Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo. . 2010. Media Pembelajaran. Bandung: Sinar Baru. 115 Ni Ketut Astini, I Wayan Sujana, dkk. 2013. Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Kegiatan Seni Tari Berbatuan Media Audio Casette Tape untuk Meningkatkan Keterampilan Motorik KasarAnak. Diakses pada tanggal 24 Maret 2016 jam 13.40 dari http:ejournal.undiksha.ac.idindex.phpJJPAUDarticleview997. Nor Zami’ah dan Nurheti.2013. Pemanfaatan Media Permainan Balok unutk Meningkatkan Kemampuan Sosial Emosional Anak Kelompok A PPT Kuncup Harapan Semolowaru Surabaya. Diakses pada tanggal 30 Maret 2016 jam 17.00 dari http:ejournal.unesa.ac.idindex.phppaud- terataiarticleview3705. Nurul Zuriah. 2005. Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan. Malang: Bumi Aksara. Papalia, D.E. Olds.S.W. 2001. Human Development, Fourth Edition, New York : Mc Graw-Hill Book Company. Rita Eka Izzaty dkk. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Rosmala Dewi. 2005. Berbagai Masalah Anak Taman Kanak-kanak. Jakarta: Direktorat Pendidikan Nasional. Sefarina Lucky Charistian Harly, Syukri, dkk. 2014. Peningkatan Perkembangan Sosial Emosional Melalui Metode Bermain Permainan Tradisional Pada Anak Usia 5-6 Tahun. Diakses pada tanggal 1 Maret 2016 jam 12.45 dari http:download.portalgaruda.orgarticle.php.peningkatan.perkembanganso sialemosional.melalui.metode.bermain.permainan.tradisional.pada .anak.usia.5-6tahun. Seels, B.B. Richey R. C. 1994. Teknologi Pembelajaran Definisi dan Kawasannya. Penerjemah: Yusuf Hadi Miarso. Jakarta: Unit Percetakan UNJ. Slamet Suyanto. 2005. Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogyakarta: Hikayat. Sofiah Hartati. 2005. Perkembangan Belajar Pada Anak Usia Dini. Jakarta: Dirjen Dikti PPLPTK P dan K. Soemiarti Patmonodewo. 2005. Pendidikan Anak Prasekolah. Jakarta: Rineka Cipta. Sugiyono. 2006. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta

Dokumen yang terkait

“Efektifitas Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Imla Pada Murid SMA Islam Al-Kholidin Jakarta

0 5 69

PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK KELOMPOK B DI TK PERTIWI JENGGRIK II Pengaruh Media Audio Visual Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Jenggrik IISragen Tahun Ajaran 2016/2017.

0 3 17

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B TK Bakti I Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

0 2 15

PENGARUH METODE BERMAIN PERAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK KELOMPOK B Pengaruh Metode Bermain Peran Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B TK Bakti I Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014.

1 2 10

UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN PADA ANAK KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Bermain Peran Pada Anak Kelompok A TK Islamal-Anis, Jiwan, Ngemplak, Kartasura Tahun Pe

0 2 15

UPAYA MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUIKEGIATAN BERMAIN PERANPADA ANAK KELOMPOK A Upaya Meningkatkan Perkembangan Sosial Emosional Melalui Kegiatan Bermain Peran Pada Anak Kelompok A TK Islamal-Anis, Jiwan, Ngemplak, Kartasura Tahun Pe

0 1 13

PERANAN ORANG TUA TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK Peranan Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelompok B Di TK Pertiwi 1 Sine Sragen Tahun Ajaran 2011/2012.

0 1 15

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK KELOMPOK B TK ABA MARGOMULYO SEYEGAN SLEMAN.

0 3 172

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA AUDIO TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PADA ANAK KELOMPOK A TK DHARMA BAKTI I SLEMAN.

16 194 206

Perkembangan sosial emosional anak TK

0 0 7