BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Hasil penelitian merupakan deskripsi hasil pretest, dan posttest kelas eksperimen dan kelas kontrol yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya
pengaruh penggunaan multimedia interaktif flash flip book terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem pernapasan, dimana pada kelas eksperimen
menggunakan multimedia interaktif flash flip book dan kelas kontrol menggunakan buku teks.
1. Hasil Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Data hasil pretest dan posttest untuk kelas eksperimen dan kelas kontrol adalah sebagai berikut:
Tabel 4.1 Hasil Pretest
–Posttest Kelas Eksperimen dan kelas kontrol Deskripsi
Pretest Posttest
Eksperimen Kontrol
Eksperimen Kontrol
Nilai Minimum
12,5 8,33
45,83 41,67
Nilai Maksimum
58,33 66,67
91,67 79,17
Mean 31,70
31,16 69,38
59,51
Median 34
38,17 75,1
61,14
Modus 36,5
29,64 72
61,5 SD
9,94 10,20
14,09 7,69
Berdasarkan Tabel 4.1 diketahui bahwa mean pada nilai pretest di kelas eksperimen sebesar 31,70, sedangkan mean pada kelas kontrol sebesar 31,16 yang
menunjukkan selisih yang tidak jauh sebesar 0,54. Pada mean nilai posttest kelas eksperimen menunjukkan 69,38, mean nilai posttest kelas kontrol menunjukkan
59,51 dengan selisih sebesar 9,87; yang dapat diartikan bahwa terjadi peningkatan selisih nilai. Dari data tersebut dapat dikatakan bahwa terjadi peningkatan selisih
nilai dari sebelum dan sesudah dilakukannya proses pembelajaran pada kelas eksperimen dan kelas kontrol.
2. Pengujian Prasyarat Analisis
Uji prasyarat analisis data menggunakan data hasil pretest dan posttest dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Untuk melihat keberhasilan penelitian data
tersebut diuji dengan menggunakan beberapa uji yang meliputi:
a. Uji n-Gain
Hasil uji n-Gain dapat dilihat pada tabel berikut:
1
Tabel 4.2 Uji n-Gain Kelas Eksperimen dan Kontrol
Kelas N
n-Gain Keterangan
Eksperimen 46
0,55 Sedang
Kontrol 46
0,40 Sedang
Keterangan: N : jumlah peserta didik
Tingkat keberhasilan penelitian dilakukan menggunakan perhitungan n-gain antara kelas eksperimen dan kontrol. Analisis data menunjukkan nilai n-gain pada
kelas eksperimen lebih besar dari kelas kontrol. Data tersebut menunjukkan bahwa peningkatan nilai dari kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan
kelas kontrol, akan tetapi rentang nilai dari kedua kelas tersebut masih dalam taraf sedang.
b. Uji Normalitas
Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah data yang diperoleh berdasarkan dari subjek penelitian berdistribusi normal atau tidak. Pengujian
normalitas menggunakan Uji Lieliefors dengan kriteria pengujian L
hitung
L
tabel
maka data akan berdistribusi normal, dan jika L
hitung
L
tabel
maka data akan berdistribusi tidak normal. Dalam pengujian normalitas digunakan uji Lilliefors,
dimana untuk mencari L
tabel
apabila jumlah peserta didik di atas 30 rumus yang
1
Lampiran 09, hal 109.
Kategori