Sejarah Flip book Flip book

atau dijadikan screen saver. Tidak hanya teks, Kvisoft Flip book Maker mampu mengintegrasikan tayangan suara, grafik, gambar, animasi, maupun film, sehingga informasi yang disajikan lebih kaya dibandingkan dengan buku teks bahan ajar. Membuat halaman pada multimedia flip book begitu mudah menggunakan software Kvisoft Flip book Maker. Software ini menyediakan cara profesional untuk mengintegrasikan hyperlink, video, gambar, suara, clipart dan objek multimedia lainnya dan sebagai hasilnya halaman flip book. Software ini memudahkan siapa saja yang ingin membuat 3D flash page flipping yang realistis tanpa harus memiliki keterampilan pemrograman. Halaman flip book memiliki empat tombol utama: Add File, Edit Page, Desain dan Publish. Penciptaan flip book dapat dilakukan tiga tahap yaitu mengimpor PDFimageFLV, menyesuaikan gaya penerbitan dan terakhir mengkonversikan PDF ke Flash berbasis publikasi digital. Software ini mampu mengimpor beberapa jenis file selain hanya mengimpor file .PDF ke dalam Flip book, yaitu mengimpor film Flash flv,. F4V, mp4 dan. Swf, gambar jpg,. Png,. Bmp,. Jpeg, gif menjadi halaman flip book, sehingga menjadi pilihan aplikasi yang bagus untuk membuat flip book foto dan video flip book. Menambahkan multimedia ke halaman PDF dengan cara sederhana, seperti menambahkan teks, hyperlink, video termasuk video dari YouTube, film Flash, gambar, hotspot, clipart, dan suara untuk memperkaya halaman PDF flip book. Ini akan menjadi alat yang baik untuk meningkatkan pengalaman membaca PDF. Kvisoft Flip book Maker menyediakan banyak pilihan tema dan template yang berguna untuk membuat flip book menjadi lebih menarik. Tema dalam flip book dapat disesuaikan dengan keinginan pengguna dengan gaya custom yang memiliki built-in pengaturan fungsi: navigation bar, tombol, gaya thumbnail, pre- loader, gambar latar belakang dan musik, dan pengaturan lainnya. Perangkat lunak Kvisoft Flip book Maker memungkinkan untuk mempublikasikan file .PDF ke beberapa format file. Mengubahnya menjadi flip book dalam bentuk file .exe yang dapat dimasukkan ke dalam compact disc atau mempublikasikannya ke website dengan format .html.

6. Konsep Sistem Pernapasan

a. Ruang Lingkup Materi Ajar Biologi

Bahan ajar atau materi ajar merupakan sekumpulan pengetahuan, keterampilan, sikap serta nilai yang tersusun dalam suatu kesatuan utuh. Suatu pengetahuan dalam materi ajar dapat dikelompokkan menjadi pengetahuan fakta, konsep, prosedural dan metakognitif. 40 Ruang lingkup yang dipelajari siswa pada materi ajar biologi diantaranya: 41 1 Hakikat biologi, keanekaragaman hayati dan pengelompokan makhluk hidup, hubungan antar komponen ekosistem, perubahan materi dan energi, peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem. 2 Organisasi seluler, struktur jaringan, struktur dan fungsi organ tumbuhan dan hewan serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat. 3 Proses yang terjadi pada tumbuhan, proses metabolisme, hereditas, evolusi, bioteknologi dan implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat. Untuk memudahkan siswa dalam mempelajari berbagai konsep tersebut, dan mempermudah guru dalam penyampaian materi ajar, maka diperlukan sebuah perencanaan yang baik sebelum dilakukan kegiatan belajar mengajar di kelas. Melalui perencanaan yang matang, hasilnya siswa dapat mempelajari materi ajar biologi dengan mudah, karena guru dalam praktiknya memanfaatkan metode atau media yang sesuai dengan materi ajar yang akan dipelajari oleh siswa.

b. SK dan KD Materi Sistem Pernapasan

Berkaitan dengan konsep sistem pernapasan yang dipelajari untuk tingkat sekolah menengah atas SMA, standar kompetensi yang dimuat di dalam silabus yaitu menjelaskan struktur dan fungsi organ manusia dan hewan tertentu, kelainanpenyakit yang mungkin terjadi serta implikasinya pada salingtemas. Kompetensi dasar pada materi sistem pernapasan adalah “Menjelaskan keterkaitan 40 Zulfiani, dkk, Strategi Pemgelajaran Sains Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Jakarta, 2009, h. 37. 41 Badan Standar Nasional Pendidikan BSNP, Panduan Penyusunan kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah Jakarta: Depdiknas, 2006, h . 452.