Uji Reliabilitas Kalibrasi Instrumen Penelitian

63

I. Teknik Analisis Data

Teknik analisis data dilakukan untuk melakukan pengolahan terhadap data yang telah diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Pengolahan data biasanya dilakukan secara statistik dengan menggunakan rumus tertentu. Adapun cara pengolahan data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Uji Prasyarat Analisis Data

a. Uji normalitas

Uji normalitas digunakan untuk mengetahui apakah sampel yang diteliti berdistribusi normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan adalah uji Liliefors dengan rumus: 23 | Lo = F Z i – S Z i | Keterangan: Lo = Harga mutlak terbesar F Z i = Peluang angka baku S Z i = Proporsi angka baku

b. Uji homogenitas

Uji homogenitas digunakan untuk mengetahui kesamaan antara dua keadaan atau populasi. Uji homogenitas yang dipakai adalah uji Fisher pada taraf signifikan 0,05 dengan rumus: 24 F = Keterangan: F = Uji Fisher s 1 2 = Variansi terbesar s 2 2 = Variansi terkecil

2. Uji Hipotesis

Untuk pengujian hipotesis, digunakan Uji “t” t-test, dengan rumus: 25 23 Sudjana, Metoda Statistika, Edisi 6, Bandung: Tarsito, 2001, Cet. 6, h. 466-467. 24 Ibid., h. 249. 25 Ibid., h. 239. 64 t = ̅ ̅ √ dengan = Keterangan: 26 t = nilai t-test yang dicari ̅ = rata-rata kelompok sampel 1 ̅ = rata-rata kelompok sampel 2 s = simpangan baku gabungan = simpangan baku sampel 1 yang dikuadratkan varians 1 = simpangan baku sampel 2 yang dikuadratkan varians 2 = jumlah sampel 1 = jumlah sampel 2 Uji hipotesis ini digunakan untuk mengetahui perbedaan dua rata-rata dari dua sampel tentang suatu variabel yang diteliti. 27 Kriteriapengujian: 28 H diterima jika t hitung t tabel H ditolak jika t hitung t tabel

3. Penilaian tes tertulis kompetensi sains siswa

a. Menghitung skor dari setiap jawaban tes. Skor merupakan data mentah dari hasil evaluasi yang belum diolah lebih lanjut menjadi nilai. b. Membuat distribusi frekuensi nilai dengan cara: 29 1 Mengurutkan data dari yang terkecil sampai terbesar 2 Menghitung rentang kelas R 26 Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2011, h. 281. 27 Ibid., h. 280. 28 Sudjana, op. cit., h. 239-240. 29 Husaini Usman dan R. Purnomo Setiady Akbar, Pengantar Statistika, Jakarta: Bumi Aksara, 2010, h. 70-71.