14. Menata kembali jawaban LKS 2 sesuai
dengan jawaban yang benar Mengelola
Kerjasama
Kegiatan Penutup
15. Menunjukkan kejujuran diri saat menjawab
Quis Menghayati
Tanggung jawab
Kriteria yang digunakan untuk menentukan nilai persentase pada aktivitas kooperatif siswa adalah sebagai berikut
9
:
Tabel 3.5 Kriteria Sikap Siswa
Persentase Interpretasi
81-100 Baik sekali
61-80 Baik
41-60 Cukup
21-40 Kurang
0-20 Sangat kurang
F. Kalibrasi Instrumen
Soal-soal tes yang digunakan merupakan tes yang belum terstandarisasi, sehingga untuk menstandarisasinya diperlukan berbagai macam uji kelayakan
instrumen. Uji kelayakan tersebut diantaranya mencakup uji validitas dan uji reliabilitas. Selain itu, taraf kesukaran soal dan daya pembeda soal pun digunakan
untuk mengukur ketepatan penggunaan butir soal pada siswa. Dalam penelitian ini, uji kelayakan instrumen dilakukan di luar kelas
eksperimen dan kelas kontrol. Pengujian dilakukan di kelas XI SMA Negeri 1 Kota Tangerang Selatan yang terdiri dari 40 siswa. Uji instrumen dilakukan
sebanyak dua kali untuk mendapatkan jumlah soal valid yang memadai.
9
Piet A. Sahertian dan Prans Mataheru, Prinsip dan Tehnik Supervisi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional, 1985, h. 55-56.
1. Uji Validitas
Uji validitas diperlukan untuk menentukan apakah instrumen yang dibuat dapat mengukur apa yang seharusnya diukur.
10
Dalam penelitian ini, uji validitas dilakukan pada tiap butir soal dengan menggunakan program
ANATES.
11
Berdasarkan hasil uji validitas, jumlah soal yang valid sebanyak 25 soal dari total 50 soal pilihan ganda. Soal-soal yang valid adalah soal nomor 2, 6,
7, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 20, 23, 24, 27, 30, 31, 35, 43, 45, 46, 48, 49, dan 50 dari hasil uji instrumen kedua, dan soal nomor 22 dan 44 dari hasil uji
instrumen pertama berdasarkan validasi dosen.
2. Uji Reliabilitas
Uji reliabilitas diperlukan dalam rangka menguji keandalan instrumen, sehingga dapat dipercaya dalam mengumpulkan data.
12
Instrumen yang baik adalah instrumen yang dapat mengambil data sesuai dengan kenyataan yang
terjadi, walaupun data diambil beberapa kali. Program ANATES
13
digunakan untuk mengetahui reliabilitas instrumen soal pilihan ganda. Adapun
kualifikasi koefisien reliabilitas adalah sebagai berikut
14
:
Tabel 3.6 Kriteria Reliabilitas
Nilai Reliabilitas Kriteria Reliabilitas
0,00 - 0,20 Kecil
0,20 – 0,40
Rendah 0,40
– 0,70 Sedang
0,70 – 0,0,90
Tinggi 0,90
– 1,00 Sangat tinggi
10
Zainal Arifin, Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011, h. 245.
11
Program ANATES yang digunakan adalah ANATES Pilihan Ganda ver 4.0.9 13 Feb 04.
12
Arifin, op. cit., h. 248.
13
Program ANATES yang digunakan adalah ANATES Pilihan Ganda ver 4.0.9 13 Feb 04.
14
Ruseffendi, Dasar-Dasar Penelitian Pendidikan dan Bidang Eksakta Lainnya, Bandung: Tarsito, 2005, h. 160.
