b Uji Homogenitas
Uji homogenitas diperlukan untuk mengetahui seragam tidaknya variansi sampel yang diambil dari populasi. Hal ini berguna agar dapat
menggeneralisasi sampel terhadap populasi. Pengujian homogenitas data menggunakan uji Fisher, dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan: F : Homogenitas
S
1 2
: varians terbesar S
2 2
: varians terkecil
21
Hipotesis H
o
yang diajukan dalam uji homogenitas adalah data memiliki varians yang homogen. Sedangkan hipotesis alternatifnya H
a
adalah data tidak memiliki varians yang homogen. Hipotesis yang diajukan dalam uji
homogenitas diterima jika F-hitung F-tabel yang berarti varians antara kelas eksperimen dan kontrol homogen. Sedangkan jika F-hitung F-tabel, maka
H
o
ditolak yang berarti varians antara kelas eksperimen dan kontrol tidak homogen.
2. Uji Hipotesis
Pengujian data
terhadap efektivitas
treatment dilakukan
dengan memperhatikan aspek normalitas dan homogenitas data yang akan diuji. Jika data
yang akan diuji terdistribusi normal dan bersifat homogen, maka uji hipotesis dilakukan menggunakan uji-t atau t-test. Namun jika data yang akan diuji bersifat
tidak terdistribusi normal dan bersifat tidak homogen, maka uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji Mann Whitney U-Test.
Uji-t merupakan teknik statistika yang digunakan untuk menentukan berapa besar tingkat perbedaan antara dua ubahan atau dua grup data.
22
Dalam uji-t, hasil belajar siswa yang berupa angka-angka diolah dengan cara membandingkan
21
Ibid, h. 292-296.
22
Sukardi, op. cit., h. 99.
F =
2 2
2 1
S S
= terkecil
varians terbesar
varians , dimana S
2
=
1
2 2
N n
X X
n
mean-nya dengan kelas kontrol. Rumus yang digunakan pada uji-t adalah sebagai berikut:
̅ ̅
̅ ̅
̅ ̅
√ ⁄
⁄ ⁄
⁄
Keterangan: = nilai t hitng yang dicari
̅ = rata-rata nilai kelas eksperimen
̅ = rata-rata nilai kelas kontrol
= varians kelas eksperimen = varians kelas kontrol
= jumlah sampel kelas eksperimen = jumlah sampel kelas kontrol
H. Hipotesis Penelitian
Hipotesis statistika berdasarkan hipotesis penelitian ini termasuk ke dalam hipotesis langsung positif yang dapat dirumuskan sebagai berikut:
Keterangan: Ho
: Tidak terdapat perbedaan antara rata-rata hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol.
: Terdapat perbedaan yang signifikan antara rata-rata hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol
: Rata-rata hasil belajar kelas eksperimen : Rata-rata hasil belajar kelas kontrol
