1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Prosedur Penelitian 1. Persiapan Pembelajaran

D. Prosedur Penelitian 1. Persiapan Pembelajaran

Pada tahap persiapan pembelajaran ini, peneliti dan dosen mempersiapkan hal-hal yang diperlukan dalam proses kegiatan pembelajaran yang berlangsung dikelas, antara lain yaitu rancangan rencana pembelajaran, silabus dan sistem penilaian, media pembelajaran, kisi-kisi angket motivasi belajar dan kisi-kisi tes prestasi belajar mata pelajaran anatomi.

2. Pelaksanaan Pembelajaran

a. Uji coba atau try out instrument penelitian yaitu berupa instrument angket untuk menjaring data mengenai motivasi belajar mahasiswa dan instrument tes untuk mengetahui pencapaian prestasi belajar mata pelajaran anatomi. b. Kegiatan pembelajaran menerapkan pendekatan pembelajaran bermedia VCD dan Overhead Projector OHP. Sistem pembelajaran bermedia merupakan pendekatan pembelajaran yang menghubungkan atau mengaitkan materi pembelajaran dengan situasi nyata disertai dengan menggunakan media VCD dan Overhead Projector OHP sebagai penunjang materi pembelajaran dalam mentransfer ilmu pengetahuan. Langkah-langkah kegiatan pembelajaran dalam menerapkan pendekatan pembelajaran bermedia adalah: 1 Penjelasan prosedur pembelajaran mulai dari tujuan pembelajaran sampai dengan evaluasi pembelajaran 2 Penyajian materi anatomi dengan media pembelajaran VCD dan Overhead Projector OHP 3 Diskusi atau kegiatan kelompok 4 Pemantapan dan pengembangan materi 5 Pelaksanaan tugas individual Langkah-langkah proses kegiatan pembelajaran dengan menerapkan pendekatan pembelajaran bermedia secara lengkap berpedoman pada rancangan rencana pembelajaran lampiran 6 hal. 183-242

3. Pasca Eksperimen

Pada tahap pasca eksperimen ini, setelah diberikan perlakuan treatment maka kedua kelompok mahasiswa yaitu sejumlah 75 mahasiswa diberikan tes akhir post test yang bertujuan untuk mengetahui pencapaian prestasi belajar mata pelajaran anatomi dari kelompok eksperimen dan kelompok kontrol setelah mengikuti proses kegiatan pembelajaran dengan menerapkan pendekatan pembelajaran bermedia yang berbeda.

E. Teknik pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD DAN MEDIA CETAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP

0 6 135

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MODEL DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 5 113

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran E Learning terhadap Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan Komunitas ditinjau dari Motivasi Belajar

1 5 114

PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA.

0 1 8

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI.

0 0 16

Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar mata kuliah kesehatan reproduksi ditinjau dari motivasi belajar Cover Lengkap

0 0 14

Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar mata kuliah kesehatan reproduksi ditinjau dari motivasi belajar Jurnal Tesis

0 0 14

yaya sulthon aziz JURNAL

0 0 17

Pengaruh Program Asrama terhadap Motivasi Belajar ditinjau dari Kecerdasan Emosi Sri Martini

0 6 128

Pengaruh Model Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar FULL TEXT VIKA

0 0 144