1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Tempat dan Waktu Penelitian

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian

Penelitian dilakukan pada Prodi D III Keperawatan STIKes Satria Bhakti Nganjuk, yang beralamat di jalan Panglima Sudirman VI Nganjuk. Penelitian dilakukan pada bulan Oktober 2008 di Klas A dan B Semester I Tahun Ajaran 20082009. Penelitian diawali dengan tes IQ yang dilakukan dengan bantuan oleh seorang psikolog untuk mendapatkan data tentang nilai skor intelegence pada kelompok eksperimen dan kelompok control kemudian dilanjutkan dengan uji coba instrument yang dilakukan pada kelompok lain dan dilaksanakan di bulan September 2008. Pelaksanaan eksperimen dilaksanakan pada bulan November- Desember 2008 berdasarkan proses pembelajaran yang diatur dalam kalender pendidikan di Prodi D III Keperawatan STIKes Satria Bhakti Nganjuk. Rancangan penelitian secara garis besar adalah sebagai berikut: 1. Tahap Persiapan, meliputi: a. Penyusunan proposal, pembuatan instrument, pengambilan sampel, perijinan dan uji coba instrument penelitian yang dilaksanakan bulan September di Prodi D III Keperawatan STIKes Satria Bhakti Nganjuk. b. Menyediakan media pembelajaran yaitu VCD dan Overhead Projector OHP c. Pembuatan satuan pelajaran silabus d. Menyamakan asumsi dosen yang melaksanakan eksperimen lebih kurang selama 2 minggu. 70 2. Tahap Pelaksanaan eksperimen, penggumpulan data dan analisis data. a. Menetukan variable eksperimen dan variable control secara acak b. Kelompok eksperimen dikenai perlakuan menggunakan media VCD rencana dilakukan selama 14 x pertemuan. c. Kelompok eksperimen dikenai perlakuan menggunakan media Overhead Projector OHP rencana dilakukan selama 14 x pertemuan. d. Mengadakan 1 kali pre test serta 1 kali post test hasil belajar pada kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol, selanjutnya data akan dikumpulkan untuk dianalisis pada bulan November-Desember 2008. 3. Tahap penyusunan laporan hasil penelitian mulai BAB I sampai BAB V yang dilaksanakan bulan Desember 2008. Untuk memperjelas pembagian waktu penelitian, maka peneliti membuat jadwal penelitian sebagai berikut: Tabel 4. Jadwal Kegiatan Nama Kegiatan Sept Okt Nov Des Jan Persiapan 1. Perijinan 2. Penyusunan instrumen Pelaksanaan 1. Karakteristik responden 2. Pengukuran motivasi 3. Pengamatan penggunaan media VCD dan OHP 4. Pengolahan dataanalisis

5. Seminar hasil 6. Ujian Tesis

B. Metode Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VCD DAN MEDIA CETAK TERHADAP PRESTASI BELAJAR BIOLOGI DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA SMP

0 6 135

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA MODEL DAN GAMBAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA

0 5 113

Pengaruh Pemanfaatan Media Pembelajaran E Learning terhadap Prestasi Belajar Asuhan Kebidanan Komunitas ditinjau dari Motivasi Belajar

1 5 114

PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI PENGARUH KECERDASAN INTRAPERSONAL DAN MEDIA PEMBELAJARAN POWERPOINT TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA.

0 1 8

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI.

0 0 16

Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar mata kuliah kesehatan reproduksi ditinjau dari motivasi belajar Cover Lengkap

0 0 14

Pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar mata kuliah kesehatan reproduksi ditinjau dari motivasi belajar Jurnal Tesis

0 0 14

yaya sulthon aziz JURNAL

0 0 17

Pengaruh Program Asrama terhadap Motivasi Belajar ditinjau dari Kecerdasan Emosi Sri Martini

0 6 128

Pengaruh Model Cooperative Learning Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar FULL TEXT VIKA

0 0 144