Standart Kompetensi Kompetensi Dasar

2 Dosen memotivasi mahasiswa memusatkan perhatiannya dengan cara menyampaikan pertanyaan secara lisan mengenai ruang lingkup tubuh manusia. 3 Menyampaikan atau memberikan penjelasan tentang indicator pembelajaran yang harus dicapai oleh mahasiswa selama proses pembelajaran 4 Menyampaikan media pembelajaran yang akan digunakan Kegiatan mahasiswa: Mendengarkan, memperhatikan, menjawab pre tes dan melaksanakan informasi penjelasan yang disampaikan dosen. b. Kegiatan Inti Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa 1 Mempersiapkan kelengkapan alat yang akan digunakan untuk media pembelajaran 2 Memberikan informasi tentang organ tubuh manusia 3 Menayangkan gambar video tentang sistem organ tubuh manusia 4 Memberi kesempatan pada mahasiswa untuk bertanya 1 Membaca materi mengenai sistem organ tubuh manusia 2 Mendengarkan, memperhatikan informasi dan penjelaskan yang disampaikan oleh dosen 3 Memperhatikan tayangan gambar OHP mengenai sistem organ tubuh manusia 4 Bertanya c. Kegiatan Inti Kegiatan dosen: 1 Membuat kesimpulan mengenai sistem organ tubuh manusia 2 Mengevaluasi mahasiswa dengan memberikan pertanyaan lisan seputar indicator pembelajaran yang ingin dicapai. 3 Memberikan penghargaan kepada mahasiswa 4 Melakukan kuis secara tertulis untuk mengetahui ketercapaian kompetensi mahasiswa selama proses pembelajaran. Kegiatan mahasiswa: 1 Mahasiswa menjawab secara lisan pertanyaan dari dosen 2 Salah satu mahasiswa menerima penghargaan 3 Mahasiswa secara individual menjawab soal-soal secara tertulis 4 Mahasiswa menerima hasil dari kuis yang dilakukan secara individual.

F. Media dan Sumber Pembelajaran 1. Media: Gambar Transparansi mengenai sistem kardiovaskuler, darah

dan limfe 2. Sumber Pembelajaran a. Berman, I. 1993. Color Atlas Of Basic Histology. Miami prince Hall Intenational Inc. b. Sloane, E. 2003. Anatomi dan fisiologi untuk pemula. Jakarta, EGC. c. Thibedeo, G. A dan Patton, K. T 1994. Anatomy’s textbook: Anatomy and Physiology. St. Louis : Mosby Comp .

G. Penilaian Hasil Belajar

1. Teknik