1. Home
  2. Lainnya

Muatan Pelajaran Kurikulum SMA Negeri 1 Kasihan

muka per mata pelajaran disesuaikan dengan kebutuhan masing-masing mata pelajaran.

3. Ketuntasan Belajar

SMA Negeri 1 Kasihan Bantul menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal KKM dengan mempertimbangkan tingkatan kemampuan rata-rata peserta didik, kompleksitas kompetensi, serta kemampuan sumber daya pendukung dalam penyelenggaraan pembelajaran. Tabel 4.5 KKM Kelas X Komponen KKM Kognitif Psikomotor Afektif

A. Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama 75 Baik Pendidikan Kewarganegaraan 75 Baik 3.Bahasa Indonesia 75 75 Baik 4. Bahasa Inggris 75 75 Baik 5. Matematika 75 Baik 6. Fisika 2 75 75 Baik 7. Biologi 2 75 75 Baik 8. Kimia 2 75 75 Baik 9. Geografi 75 Baik 10. Sejarah 1 75 Baik 11. Ekonomi 75 Baik 12. Sosiologi 75 Baik 13. Seni Budaya 75 Baik 14. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan 75 75 Baik 15. Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 Baik Tabel 4.6 KKM Kelas XI dan XII Program IPA Komponen KKM Kelas XI Kelas XII Kognitif Psikom otor Afektif Kognitif psiko motor Afektif

A. Mata Pelajaran

1. Pendidikan Agama 75 Baik 75 Baik 2. Pendidikan Kewarganegaraan 75 Baik 75 Baik 3.Bahasa Indonesia 75 75 Baik 75 75 Baik 4. Bahasa Inggris 75 75 Baik 75 75 Baik 5. Matematika 75 Baik 75 Baik 6. Fisika 4 75 75 Baik 75 75 Baik 7. Biologi 4 75 75 Baik 75 75 Baik 8. Kimia 4 75 75 Baik 75 75 Baik 9. Sejarah 75 Baik 75 Baik 10. Seni Budaya 75 Baik 75 Baik 11. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan 75 75 Baik 75 75 Baik 12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 Baik 75 75 Baik 15. Keterampilan batik 75 Baik 75 Baik

B. Muata Lokal

Bahasa jawa 75 75 Baik 75 75 Baik C. Pengembangan Diri Jumlah 16. Keterampilan batik 75 Baik

B. Muata Lokal

Bahasa jawa 75 75 Baik C. Pengembangan Diri Tabel 4.6 KKM Kelas XI dan XII Program IPS Komponen KKM Kelas XI Kelas XII Kognitif Psiko motor Afektif Konitif Psiko motor Afektif

A. Mata Pelajaran

1. pendidikan Agama 75 Baik 75 Baik 2. pendidikan Kewarganegaraan 75 Baik 75 Baik 3.Bahasa Indonesia 75 75 Baik 75 75 Baik 4. Bahasa Inggris 75 75 Baik 75 75 Baik 5. Matematika 75 Baik 75 Baik 6. Geografi3 75 Baik 75 Baik 7. Sejarah 75 Baik 75 Baik 8. Ekonomi4 75 Baik 75 Baik 9. Sosiologi 75 Baik 75 Baik 10. Seni Budaya 75 Baik 75 Baik 11. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan kesehatan 75 75 Baik 75 75 Baik 12. Teknologi Informasi dan Komunikasi 75 75 Baik 75 75 Baik 15. Keterampilan kerajinan 75 Baik 75 Baik

B. Muata Lokal

Bahasa jawa 75 75 Baik 75 75 Baik C. Pengembangan Diri Jumlah

Dokumen yang terkait

Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Melalui Model Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Pada Konsep Sistem Koloid

0 7 280

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Teams-Games Tournament) terhadap pemahaman konsep matematika siswa

1 8 185

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournament Terhadap Prestasi Belajar Alquran Hadis Siswa (Quasi Eksperimen Di Mts Nur-Attaqwa Jakarta Utara)

1 51 179

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams-Games-Tournament (TGT) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa

2 8 199

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

1 40 0

Pengaruh kombinasi model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) dengan make a match terhadap hasil belajar biologi siswa (kuasi eksperimen pada Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Negeri Jonggol)

0 5 199

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN.

0 2 44

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi - USD Repository

0 3 258

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) GUNA MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI

0 1 350

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI

0 1 288