Pengalaman Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan

32 nilai menurut Suharsimi, 2012: 272 adalah dengan melakukan ubahan dari skor menggunakan acuan tertentu dan salah satunya merubah skor menjadi prosentase sehingga nantinya prosentase tersebut merupakan besaran nilai. Dengan demikian, pengumpulan data dalam wawancara sangat menentukan hasil dari keakuratan pengukuran pengetahuan ibu untuk mengetahui tingkat pengetahuan ibu dalam pemberian makanan yang bebas gluten dan kasein. Pengukuran tingkat pengetahuan akan didukung dan dipengaruhi oleh sub variabel lainnya yaitu cara memperoleh pengetahuan dan faktor yang mempengaruhi pengetahuan. Namun, kedua sub variabel tersebut tidak digunakan untuk menentukan tingkat pengetahuan ibu sehingga indikator yang digunakan dalam pengukuran tingkat pengetahuan ibu hanya berjumlah dua belas dari dua puluh indikator pengetahuan ibu dalam pemberian makanan yang bebas gluten dan kasein pada siswa autistik.

6. Pengertian dan Peran Ibu

Ibu merupakan seseorang yang memiliki peran penting dalam mendampingi anak dan membesarkan anak, peran ibu sangatlah penting dalam proses tumbuh kembang anak dalam mencapai tugas-tugas perkembangannya. Selain mengurusi keperluan rumah tangga, seorang ibu mempunyai tugas utama yaitu mendampingi, mendidik mengarahkan anak melebihi ayahnya maupun anggota keluarga anak yang lainnya. Hal tersebut dikarenakan, ibu adalah seseorang perempuan yang telah melahirkan seseorang anak Ana, 2011: 223. Selain itu, Ibu adalah seorang perempuan 33 yang telah mengandung dan telah melahirkan seorang anak serta merawat dengan penuh kasih sayang K. Situmorang, 2013: 1. Ibu adalah seseorang perempuan yang telah mengandung, melahirkan, menyusui, membesarkan anak dengan cinta dan kasih sayang seutuhnya agar menjadi seorang yang berguna di berbagai bidang L. Socha, 2012: 19. Menurut pendapat-pendapat tersebut, ibu merupakan seseorang perempuan yang mempunyai peranan mengandung, melahirkan, menyusui, merawat, memberi makan dan membesarkan seorang anak dengan penuh kasih sayang. Pengetahuan ibu dalam membesarkan anak merupakan hal yang diperlukan karena dalam usaha untuk melakukan tugasnya, seorang ibu kadang mengalami hambatan-hambatan dan sangat memerlukan pengetahuan yang cukup dalam menyelesaikan hambatan tersebut. Salah satu pengetahuan yang diperlukan adalah pengetahuan mengenai asupan gizi yang cukup dan baik untuk anak. Selain ibu pada umumnya, ibu dengan anak yang mengalami autistik juga memerlukan pengetahuan dalam pemberian gizi yang cukup dan baik khususnya pengetahuan dalam pemberian makanan yang bebas gluten dan kasein.

C. Kajian Makanan Bebas Gluten dan Bebas Casein

1. Pengertian Makanan

Pemberian gizi pada siswa merupakan hal penting dalam upaya untuk mendukung keberhasilan proses pembelajaran. Gizi atau yang lazim disebut makanan menurut Soekarto dalam Djalal 2006: 24 adalah produk pangan

Dokumen yang terkait

Pengetahuan ibu, pola asuh makan dan pola konsumsi Gluten Kasein pada anak autis di Jakarta dan Bogor

5 34 63

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KETERLIBATAN IBU DALAM PELAKSANAAN IMUNISASI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI SEKOLAH DASAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS KASIHAN 1 BANTUL YOGYAKARTA

0 5 86

PENGARUH TERAPI MUROTTAL TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI (SLBN) 1 BANTUL YOGYAKARTA

14 75 122

HUBUNGAN ANTARA PEMILIHAN MAKANAN, FREKUENSI DIET BEBAS GLUTEN BEBAS KASEIN DENGAN PERILAKU HIPERAKTIF ANAK AUTIS DI Hubungan Antara Pemilihan Makanan,Frekuensi Diet Bebas Gluten Bebas Kasein Dengan Perilaku Hiperaktif Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa

1 5 13

SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA PEMILIHAN MAKANAN, Hubungan Antara Pemilihan Makanan,Frekuensi Diet Bebas Gluten Bebas Kasein Dengan Perilaku Hiperaktif Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa Negeri Semarang.

1 1 18

BAB 1 PENDAHULUAN Hubungan Antara Pemilihan Makanan,Frekuensi Diet Bebas Gluten Bebas Kasein Dengan Perilaku Hiperaktif Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa Negeri Semarang.

0 2 5

TINJAUAN PUSTAKA Hubungan Antara Pemilihan Makanan,Frekuensi Diet Bebas Gluten Bebas Kasein Dengan Perilaku Hiperaktif Anak Autis Di Sekolah Luar Biasa Negeri Semarang.

0 3 29

Label makanan yang ringan dasar

0 1 23

SISTEM INFORMASI POLA DIET BEBAS GLUTEN DAN KASEIN UNTUK ANAK HIPERAKTIF

0 0 7

PENGARUH PENYULUHAN SEX EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG SEKS BEBAS PADA SISWA KELAS XDI SMK NEGERI 1 KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - PENGARUH PENYULUHAN SEX EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN TENTANG SEKS BEBAS PADA SISWA KELAS X DI SMK NE

0 1 13