20 dipelajarinya. Untuk mengukur pengetahuan seseorang dapat
menggunakan kata kerja menyebutkan, menguraikan, mendefinisikan dan menyatakan sehingga dengan menggunakan kata kerja tersebut
diharapkan ingatan seseorang terhadap sesuatu hal, dapat diketahui oleh orang yang ingin mengukur nya atau mengetahuinya.
b. Memahami
Memahami adalah kemampuan seseorang untuk mengerti sebuah materi pelajaran yang pernah di alami maupun di pelajarinya sehingga
orang tersebut dapat menjelaskan dengan baik dan benar dan dapat mengintepretasikan serta memberikan contoh materi yang dipahaminya
kepada orang lain dan dalam proses memahami ini pada akhirnya seseorang harus mampu menyimpulkan serta meramalkan hal-hal yang
berhubungan dengan materi tersebut. Dengan menguasai kemampuan untuk menjelaskan, menginterpretasi, menyebutkan contoh,
menyimpulkan atau meramalkan suatu materi, orang tersebut dapat dikatakan sebagai orang yang memahami suatu materi tersebut.
c. Aplikasi
Aplikasi adalah kemampuan seseorang untuk menggunakan hasil pengetahuan dan hasil pemahamannya terhadap suatu materi pelajaran
pada kehidupan senyatanya sehingga dalam tingkat pengaplikasian ini sebagian besar menggunakan kata kerja dalam pelaksanaannya.
d. Analisis
Analisis adalah kemampuan untuk memisahkan dan memilah materi pelajaran yang telah dipahami menjadi suatu kelompok serta
21 dapat menggambarkan materi secara lebih rinci sehingga antara materi
satu dengan materi lainnya dapat dibedakan dan atau diklasifikasikan dengan lebih jelas.
e. Sintesis
Sintesis adalah kemampuan seseorang untuk menghubungkan suatu materi pelajaran satu dengan lainnya yang dipahaminya sehingga
materi tersebut dapat tersusun dengan baik, sintesis juga merupakan kemampuan untuk merencanakan, meringkas dan menyesuaikan suatu
materi pelajaran menjadi satu kesatuan yang utuh secara keseluruhan.
f. Evaluasi
Evaluasi merupakan kemampuan untuk menilai suatu materi pelajaran atau objek secara keseluruhan sehingga dengan adanya
evaluasi seseorang dapat memaknai keberfungsian sebuah materi pelajaran serta kelebihan serta kekurangannya sehingga evaluasi
merupakan tingkat pengetahuan yang dianggap paling kompleks dibandingkan tingkat pengetahuan lainnya.
Walaupun tidak semua pengetahuan diperoleh melalui keenam tingkatan tersebut diatas
yaitu tingkat mengetahui, memahami, menganalisis, mensintesiskan, mengaplikasikan dan mengevaluasi, tetapi
tingkatan tersebut perlu dilalui agar pengetahuan yang diperoleh seseorang menjadi berguna dalam kehidupannya.
