Pengertian Prisma Materi Pembelajaran

Berdasarkan banyaknya, hubungan antara titik sudut, rusuk, dan sisi dapat dirumuskan dengan: S + T = R + 2 Keterangan : S = banyak sisi T = banyak titik sudut R = banyak rusuk Dewi Nuharini dan Tri Wahyuni, 2008: 202

2. Bagian-Bagian Prisma

Selain unsur-unsur prisma, dikenal pula bagian-bagian dari prisma. Bagian-bagian dari prisma menurut Dewi Nuharini dan Tri Wahyuni 2008: 227-228 meliputi: a. Diagonal Alas Diagonal Alas merupakan ruas garis yang menghubungkan dua titik sudut yang tidak bersebelahan pada bidang alas. b. Bidang Diagonal Bidang diagonal adalah bidang yang memuat diagonal bidang alas dan diagonal bidang atas dengan keduanya sejajajar. c. Diagonal Ruang Diagonal ruang adalah ruas garis yang menghubungkan titik sudut pada bidang alas titik sudut pada bidang atas yang tidak terletak pada sisi tegak yang sama. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Menurut Dewi Nuharini dan Tri Wahyuni 2008: 228 banyak diagonal alas, bidang diagonal, dan diagonal ruang pada prisma segi-n dapat ditentukan dengan rumus: Banyak diagonal alas prisma segi-n = Banyak bidang diagonal prisma segi-n = Banyak diagonal ruang segi-n =

3. Jaring-Jaring Prisma

Perhatikan kedua gambar di bawah ini. Gambar yang terletak di sebelah kiri merupakan prisma tegak segitiga dengan alas segitiga siku-siku. Sedangkan gambar yang terletak kanan merupakan jaring-jaring dari prisma tegak segitiga dengan alas segitiga siku-siku.

4. Luas Permukaan Prisma

Luas permukaan prisma didefinisikan sebagai jumlah luas seluruh sisi prisma tersebut. Marsigit, 2009: 181 Perhatikan gambar di bawah ini Gambar 2.3 a Prisma b Jaring-Jaring Prisma Luas permukaan prisma = luas DEF + luas ABC + luas BADE + luas ACFD + luas BCFE = luas DEF + = luas DEF + = luas DEF + keliling ABC × tinggi = luas alas + keliling alas × tinggi Pada gambar di samping, gambar a merupakan prisma tegak segitiga dan gambar b merupakan jaring-jaring dari prisma tegak segitiga. Luas permukaan prisma diperoleh dengan menjumlahkan luas bidang-bidang pada permukaannya, yaitu: Gambar 2.4 a Prisma b Jaring-Jaring Prisma

Dokumen yang terkait

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe roundtable terhadap hasil belajar Matematika siswa jenjang analisis dan sintesis

3 31 178

Perbandingan hasil belajar kimia siswa antara yang menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT dan TPS

2 6 151

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar fisika siswa pada konsep fluida dinamis

0 8 192

Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (studi eksperimen) - Digital Library IAIN

0 0 22

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 (st

0 0 11

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Belajar dan Pembelajaran - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran

0 0 23

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. PEMBAHASAN - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajaran 2

0 0 24

Meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan hasil belajar siswa melalui pokok bahasan pesawat sederhana di SMP Negeri-4 kelas VIII semester II Palangka Raya tahun ajaran 2015/2016 - Digital Library IAIN Palangka Raya

1 1 185

Perbandingan aktivitas dan hasil belajar siswa antara model kooperatif tipe Jigsaw dan tipe Stad pada pokok bahasan usaha dan energi di SMP Muhammadiyah Palangka Raya - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 89