F. Definisi Istilah
1. Belajar Belajar adalah suatu proses yang melahirkan atau mengubah suatu
kegiatan melalui jalan latihan apakah dalam laboratorium atau dalam lingkungan alamiah yang dibedakan dari perubahan-perubahan oleh
faktor-faktor yang tidak termasuk latihan Hilgard dalam Nasution, 1984: 39.
2. Mengajar Mengajar adalah proses interaksi antara guru dan siswa dalam
mana guru mengharapkan siswanya dapat menguasai pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang benar-benar dipilih oleh guru Herman
Hudoyo, 1980: 18. 3. Hasil Belajar
Hasil belajar adalah kemampuan-kemampuan yang dimiliki siswa setelah ia menerima pengalaman belajarnya Nana Sudjana, 2010: 22
4. Pembelajaran Pembelajaran adalah suatu proses dimana lingkungan seseorang
secara disengaja dikelola untuk memungkinkan ia turut serta dalam tingkah laku tertentu dalam kondisi-kondisi khusus atau menghasilkan
respon terhadap situasi tertentu Corey dalam Syaiful Sagala, 2014: 61.
5. Pembelajaran Kooperatif Pembelajaran kooperatif adalah pembelajaran yang dilakukan
secara berkelompok. Siswa dalam satu kelas dijadikan kelompok- kelompok yang terdiri dari 4 samapi 5 orang. Slavin dalam Tanuredjo,
2011:56 6. Numbered Heads Together NHT
NHT adalah suatu pendekatan yang dikembangkan oleh Spencer Kagen 1993 untuk melibatkan lebih banyak siswa dalam menelaah
materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi pelajaran tertentu. Dalam NHT guru menggunakan
4 struktur yaitu penomoran, mengajukan pertanyaan, berpikir bersama, dan menjawab. Abdul Majid, 2013: 192
7. Motivasi Motivasi adalah perubahan energi dalam diri seseorang yang
ditandai dengan timbulnya perasaan dan reaksi untuk mencapai tujuan Mc Donald dalam Oemar Hamalik 2007: 173.
8. Keaktifan Keaktifan adalah keterlibatan intelektual-emosional siswa dalam
kegiatan pembelajaran Dimyanti dan Mudjiyono, 2006. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori