138
Buku Guru Kelas IX SMPMTs Petunjuk Khusus
6. Fertilisasi dan Kehamilan
a. Sebelum mengajarkan tentang materi ini guru dapat mengingatkan peserta didik tentang materi menstruasi, yaitu tentang mengapa
menstruasi dapat terjadi? Setelah memberikan pertanyaan tersebut, JXUX GDSDW PHPEHULNDQ SHUWDQ\DDQ NHPEDOL ³DSD \DQJ DNDQ WHUMDGL
apabila sel telur yang terdapat pada tuba fallopi WLGDNGLEXDKL´
b. Setelah peserta didik dapat menjawab pertanyaan tersebut, guru dapat menugaskan peserta didik untuk membaca Buku Siswa pada bagian
fertilisasi dan kehamilan. Agar peserta didik dapat dengan mudah memahami materi tersebut, guru dapat meminta peserta didik untuk
mencermati Gambar 1.11 yang terdapat di Buku Siswa tentang skema proses fertilisasi dan implantasi. Melalui kegiatan tersebut, diharapkan
siswa dapat memahami tentang proses fertilisasi dan implantasi hingga terjadi kehamilan
c. Selanjutnya, peserta didik mempelajari tentang proses perkembangan janin selama masa kehamilan. Pada Buku Siswa, materi tersebut
dipaparkan pada setiap trimester. d. Setelah mempelajari materi tersebut peserta didik ditugaskan untuk
PHQMDZDE SHUWDQ\DDQ \DQJ WHUGDSDW SDGD ¿WXU ³\R 6HOHVDLNDQ´ Setelah menyelesaikan tugas ini, peserta didik akan dapat dapat
memahami tentang fungsi air ketuban.
Alternatif Jawaban: Ayo, Kita Pikirkan Altern
Pertanyaan 1:
0HQJDSD FDLUDQ NHWXEDQ DPQLRQ GDSDW PHPEDQWX SURVHVNHODKLUDQ7XOLVODKMDZDEDQPXSDGDNRORPGLEDZDKLQL
Kaitkan dengan gaya gesek antara bayi dan saluran reproduksi ibu. Jawaban:
Air ketuban membantu proses kelahiran dengan berperan sebagai lubrikan atau pelicin agar bayi mudah untuk keluar.
Pertanyaan 2: Mengapa cairan ketuban berfungsi sebagai pendeteksi NHODLQDQNHWXUXQDQJHQHWLNSDGDMDQLQREDNDPXFDULMDZDEDQQ\DGL
,QWHUQHWDWDXGLSHUSXVWDNDDQGHQJDQNDWDNXQFL³PQLRVHQWHVLV´ODOX tulislah informasi yang kamu peroleh pada kolom di bawah ini.
Jawaban: Cairan amnion memiliki susunan materi genetik yang sama dengan
susunan materi genetik janin, sehingga apabila terdeteksi kelainan susunan materi genetik pada amnion maka dapat disimpulkan terjadi
kelainan susunan materi genetik pula pada janin.
139
Ilmu Pengetahuan Alam
e. Selanjutnya, guru menugaskan peserta didik untuk mencari informasi WHQWDQJNDQGXQJDQDQWLEDNWHUL\DQJWHUGDSDWSDGDDLUNHWXEDQ7XJDV
WHUVHEXW WHUVDML SDGD ¿WXU ³\R .LWD DUL 7DKX´ SDELOD VHEDJLDQ besar peserta didik mencari informasi melalui internet, hendaknya
terlebih dahulu guru memberikan nasehat kepada peserta didik untuk memfokuskan pencarian informasinya pada materi yang dituju. Hal ini
dimaksudkan agar peserta didik dapat dengan bijaksana memanfaatkan internet, sehingga tidak menggunakan media ini untuk mencari
informasi yang bersifat negatif dan tidak bermanfaat, misalnya hal-hal yang bersifat porno dan lain-lain.
f. Selanjutnya guru dapat membimbing peserta didik untuk membaca materi tentang proses kelahiran dan peristiwa bayi kembar yang terdapat
SDGD¿WXU³7DKXNDK.DPX´6HSHUWLVHEHOXPQ\DDSDELODNHJLDWDQLQL tidak dapat dilakukan di kelas karena keterbatasan waktu, maka guru
dapat menugaskan untuk dibaca di rumah. Pada materi tentang proses PHODKLUNDQGLSDSDUNDQSXODWHQWDQJNHEHVDUDQNXDVD7XKDQ\DQJWHODK
mengatur proses kelahiran sedemikian rupa, serta dipaparkan tentang perjuangan ibu untuk melahirkan. Berkaitan dengan hal ini guru juga
dapat mengingatkan untuk senantiasa berbakti kepada ibu yang telah bersusah payah berjuang untuk melahirkan. Dengan hal ini diharapkan
agar peserta didik tidak bersikap durhaka kepada ibu, karena hal tersebut juga tidak dibenarkan oleh ajaran agama.
Alternatif Jawaban: Ayo, Kita Cari Tahu
Berdasarkan penelitan terbaru, ternyata air ketuban juga mengandung anti bakteri. Kamu penasaran bukan? Kamu dapat mencari jawaban
terkait masalah tersebut melalui internet, bertanya kepada orang yang ahli dibidangnya, maupun buku-buku di perpustakaan. Selamat mencari
Materi Bagian C. Kelainan dan Penyakit pada Sistem Reproduksi Manusia
Agar peserta didik dapat dengan mudah memahami materi ini, peserta didik mendapatkan tugas untuk melakukan studi lapangan tentang penyakit
pada sistem reproduksi. Sebelum peserta didik melakukan studi lapangan, terlebih dahulu guru membimbing peserta didik untuk membentuk kelompok
140
Buku Guru Kelas IX SMPMTs Petunjuk Khusus
yang terdiri dari 4-5 anak. Selanjutnya, setiap kelompok diharuskan untuk menyusun daftar pertanyaan yang akan ditanyakan kepada petugas
kesehatan. Sebelum peserta didik berangkat menuju pusat-pusat kesehatan, guru hendaknya mengingatkan peserta didik agar bersikap sopan dan santun
ketika melakukan wawancara dengan tugas kesehatan.
Materi Bagian D. Upaya Pencegahan Penyakit pada Sistem Reproduksi Manusia
Pada bagian ini, peserta didik akan mempelajari tentang beberapa upaya yang dapat dilakukan oleh peserta didik untuk menjaga kesehatan organ
reproduksinya dari beberapa penyakit yang terjadi pada sistem reproduksi.
C. PENILAIAN DAN KISI-KISI PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kategori