295
Ilmu Pengetahuan Alam
E. INTERAKSI DENGAN ORANG TUA
Sesuai dengan yang ada di buku siswa, ada beberapa hal yang perlu ada interaksi dengan orang tua, yaitu.
a. 0HPEDQWXVLVZDSDGDVDDWVLVZDPHODNXNDQSHQJLGHQWL¿NDVLVLIDWVLIDW
anggota keluarga b. Membantu peserta didik mencari informasi terkait hasil panen pertanian
F. KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI
1. Pilihan Ganda
1. A 6. C
2. B 7. C
3. A 8. C
4. C 9.C
5. B 10. C
2. Uraian
1. a.
Buah Bulat Buah lonjong
B B
b Bb
Bb b
Bb Bb
b. Semua anakan atau filial 1 berbentuk bulat
2. Genotip Parental :
֯ X
K
X x
ֱ X
K
Y
Fenotip wanita pembawa
pria hemofilia Gamet
: X
h
dan X X
h
dan Y Filial:
3ULD+HPR¿OLD Wanita Pembawa
X
K
Y X
K
X
K
X
K
ZDQLWDKHPR¿OLD meninggal
X
K
Y SULDKHPR¿OLDKLGXS
X X
K
X wanita pembahwa-
hidup XY
pria normal-hidup
296
Buku Guru Kelas IX SMPMTs Petunjuk Khusus
3. a. Diagram Persilangan F1
Genotip Parental :
BBKK X
bbkk Fenotip parental
: biji bulat warna kuning biji lonjong warna hijau
Gamet 1 :
BK bk
Filial 1 :
BbKk Fenotif F1
: Bulat Kuning heterozigot b. Diagram Persilangan F2
Persilangan F1 : BbKk
X BbKk
Gamet 2 : BK, Bk, bK, bk
BK, Bk, bK, bk Filial
:
BK Bk
bK bk
BK BBKK
bulat kuning BBKk
bulat kuning BbKK
bulat kuning BbKk
bulat kuning Bk
BBKk bulat kuning
BBkk bulat hijau
BbKk bulat kuning
Bbkk bulat hijau
bK BbKK
bulat kuning BbKk
bulat kuning bbKK
keriput kuning
bbKk keriput
kuning bk
BbKk bulat kuning
Bbkk bulat hijau
bbKk keriput
kuning bbkk
keriput hijau bulat kuning = 9 : bulat hijau = 3 : keriput kuning = 3 : keriput hijau = 1
3. Penyiapan bibit tanaman unggul bertujuan antara lain : Agar tanaman lebih tahan terhadap lahan yang kering atau kondisi
lain Lebih tahan terhadap hama
Kualitas hasil panen lebih bagus Jumlah hasil panen meningkat
Waktu panen menjadi lebih cepat
4. a. Anak dari orang tua tersebut tetap memiliki dua ginjal. b. Karena, meskipun ginjal seseorang diambil dari tubuhnya maka
297
Ilmu Pengetahuan Alam
susunan genetik dalam tubunya tetap, termasuk gen-gen pengkode pembentukan ginjal pada sel-sel sperma maupun sel ovum. Saat
kedua orang tersebut menikah maka gen-gen pengkode ginjal juga akan dimiliki oleh embrio, selama embrio berkembang gen-gen
tersebut diekspresikan atau diwujudkan sehingga terbentuklah ginjal dalam jumlah yang normal yaitu 2.
G. KEGIATAN PROYEK
Topik: Melacak Sejarah Kesehatan Keluarga
a. Jelaskan proyek ini diawal pembelajaran pewarisan sifat-sifat pada manusia.
b. Guru memulai pemberian proyek dengan bertanya kepada peserta didik dengan pertanyaan-pertanyaan berikut:
3HQ\DNLWSHQ\DNLWDSDVDMD\DQJNDOLDQNHWDKXL
Tahukah kamu penyakit jantung, stroke, diabetes, asma, kolesterol WLQJJL
Apakah penyakit tersebut dapat diwariskan dari orangtua kepada DQDN
c. Berikan penjelasan prosedur pelaksanaan proyek dan apa manfaat dari melakukan proyek ini.
d. Proyek ini diperkirakan membutuhkan waktu 2 minggu. e. Setelah peserta didik menyelesaikan proyek ini jangan lupa untuk
memberikan nilai-nilai pada peserta didik untuk semakin menjaga pola hidup sehat, makan makanan yang bergizi dan sehat, dan selalu berdoa
kepada Tuhan Yang Maha Esa agar selalu diberikan kesehatan dan umur yang berkah.
298
Buku Guru Kelas IX SMPMTs Petunjuk Khusus
Alternatif Topik Proyek
Jika masih ada waktu untuk pertemuan Bab 7 guru dapat memberikan proyek tambahan yaitu membuat model struktur DNA.
Membuat Model Struktur Heliks DNA
Ayo, Kita Kerjakan Proyek
Tujuan: Membuat model struktur heliks DNA Apa yang kamu butuhkan?
kardus karton Kertas warna merah, biru, hijau, kuning
kawat Gunting cutter
Lem
Apa yang harus kamu lakukan?
1 Bentuk kelompok yang terdiri atas 4-5 orang 2 Pelajari dan amati model struktur DNA double heliks. Tentukan
unsur-unsur kimia penyusunnya. 3 Siapkan bahan-bahan yang kamu butuhkan, jika dilingkunganmu
tidak tersedia bahan-bahan tersebut kamu bisa menggantinya dengan bahan lain.
4 Ayo, tunjukkan kreativitas kalian dalam membuat model DNA double heliks ini.
299
Ilmu Pengetahuan Alam
BIOTEKNOLOGI PANGAN Bab
8
A. PENGANTAR