1. Home
  2. Lainnya

Deskripsi Perilaku Ekologis Catatan Harian

82

3.5.2.1 Deskripsi Perilaku Ekologis

Lembar deskripsi perilaku ekologis ini dibuat oleh peneliti sendiri. Lembar tersebut dikonsultasikan kepada dosen pembimbing dan guru bahasa Indonesia SMP Muhammadiyah Kesesi, Pekalongan. Pengamatan deskripsi perilaku ekologis ini diperoleh peneliti selama proses pembelajaran berlangsung. Dalam melakukan pengamatan peneliti dibantu oleh guru bahasa Indonesia dan rekan peneliti. Kedua pengamat tersebut memiliki tugas masing-masing. Guru bahasa Indonesia sebagai pengamat pertama memiliki tugas untuk mengamati perilaku positif yang ditunjukkan oleh siswa. Rekan peneliti sebagai pengamat kedua bertugas untuk mengamati situasi dan kondisi kelas dan cara mengajar guru selama proses pembelajaran. Hasil dari pengamatan kedua pengamat tersebut kemudian dianalisis dan diuraikan dalam bentuk kalimat.

3.5.2.2 Catatan Harian

Catatan harian digunakan untuk mengetahui gambaran secara keseluruhan riwayat hidup atau kegiatan siswa yang dilakukan secara teratur mengenai topik yang diamati dalam kegiatan pembelajaran dengan metode pembelajaran kooperatif think pair and sahre melalui majalah dinding. Dalam catatan harian ini aspek yang ditulis adalah mengenai minat, respon, perasaan, dan tangapan siswa dalam mengikuti pembelajaran menulis artikel dengan metode pembelajaran kooperatif think pair and share melalui majalah dinding. Catatan harian ini dilakukan untuk memperoleh perspektif alternatif. Catatan harian ini dibuat oleh peneliti. Catatan harian diberikan sebelum 83 pembelajaran berlangsung. Sebelum pembelajaran dimulai guru memberikan instruksi kepada siswa untuk mengisi catatan harian yang sudah dibagikan berdasarkan pertanyaan-pertanyaan pada catatan harian tersebut. Instruksi tersebut bertujuan agar dalam mengikuti pembelajan siswa bisa langsung mengisi pertanyaan-pertanyaan minat, respon, perasaan, dan tanggapan pada catatan harian tersebut, karena jika instruksi untuk mengisi catatan harian diberikan di akhir pembelajaran siswa akan lupa.

3.5.2.3 Wawancara

Dokumen yang terkait

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

MANAJEMEN PEMROGRAMAN PADA STASIUN RADIO SWASTA (Studi Deskriptif Program Acara Garus di Radio VIS FM Banyuwangi)

29 282 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

STRATEGI PEMERINTAH DAERAH DALAM MEWUJUDKAN MALANG KOTA LAYAK ANAK (MAKOLA) MELALUI PENYEDIAAN FASILITAS PENDIDIKAN

73 431 39

ANALISIS PROSPEKTIF SEBAGAI ALAT PERENCANAAN LABA PADA PT MUSTIKA RATU Tbk

273 1263 22

PENERIMAAN ATLET SILAT TENTANG ADEGAN PENCAK SILAT INDONESIA PADA FILM THE RAID REDEMPTION (STUDI RESEPSI PADA IKATAN PENCAK SILAT INDONESIA MALANG)

43 322 21

PEMAKNAAN MAHASISWA TENTANG DAKWAH USTADZ FELIX SIAUW MELALUI TWITTER ( Studi Resepsi Pada Mahasiswa Jurusan Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Malang Angkatan 2011)

59 326 21

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25