Rangkuman Hasil Penelitian METODOLOGI PENELITIAN

76 pelaksanaan presentasi mata kuliah perlu diterapkan dalam proses perkuliahan karena pelaksanakan presentasi diyakini dapat membantu para mahasiswa dalam mengembangkan kepribadiannya, khususnya kepercayaan diri. Keyakinan tersebut cukup terbukti kebenarannya setelah diadakan penelitian pada sekelompok mahasiswa. Hasil penelitian yang mengatakan bahwa pelaksanaan presentasi mata kuliah menjadikan mahasiswa lebih percaya diri semakin memperkuat kebenaran yang ada. 2. Perkembangan kepercayaan diri seseorang tidak diperoleh dalam waktu yang singkat, melainkan memerlukan proses yang panjang dan secara berkesinambungan. Demikian halnya kepercayaan diri para mahasiswa IPPAK, untuk menumbuhkembangkan rasa percaya diri mahasiswa membutuhkan banyak kesempatan untuk melatih diri agar menjadi mahasiswa yang percaya diri dalam melakukan segala hal. Melaksanakan kegiatan presentasi mata kuliah secara berulang kali merupakan salah satu bentuk latihan mahasiswa dalam mengembangkan kepercayaan dirinya. Kepercayaan diri yang kuat sangat bermanfaat bagi para mahasiswa dalam menjalani aktivitasnya, baik aktivitas perkuliahan, aktivitas di lingkungan masyarakat mau di dunia kerja nantinya. Upaya lain yang dapat dilakukan agar para mahasiswa dalam mengembangkan kepercayaan dirinya yaitu melalui kesadaran diri sendiri untuk mengolah aspek pribadinya, misalnya merubah pola pikir dari negatif menjadi lebih positif. Mahasiswa juga diharapkan lebih memanfaatkan kesempatan yang ada untuk melatih kepercayaan dirinya, dengan cara mengikuti kegiatan-kegiatan yang melibatkan banyak orang dan membutuhkan kemampuan diri. 77 3. Berdasarkan hasil penelitian mengenai efektivitas penerapan kegiatan presentasi mata kuliah dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan presentasi mata kuliah sudah cukup baik, dari persiapan, sarana, penyajian, dan motivasi para mahasiswa dalam menyajikan presentasi. Melalui penerapan presentasi mata kuliah tersebut para mahasiswa cukup terbantu dalam mengembangkan kepercayaan dirinya dan mengembangkan kemampuan berbicara serta tampil di hadapan banyak orang. Setelah berulang kali melaksanakan presentasi mata kuliah para mahasiswa mulai terbiasa dan percaya diri untuk berbicara dan tampil di hadapan banyak orang pada saat mengikuti kegiatan-kegiatan di luar perkuliahan. Kegiatan presentasi mata kuliah yang dapat mengembangkan rasa percaya diri mahasiswa ini perlu semakin diterapkan dalam proses perkuliahan karena presentasi ini cukup efektif, dimana dalam sekali pelaksanaan presentasi mata kuliah mahasiswa dapat sekaligus melakukan dua hal kegiatan yaitu mempelajari materi mata kuliah dan melatih kemampuan berbicara serta tampil di hadapan banyak orang.

B. Saran

Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan saran sehubungan dengan peningkatan pelaksanaan kegiatan presentasi mata kuliah demi mengembangkan kepercayaan diri mahasiswa.

1. Bagi Kampus

a. Pihak kampus pimpinan menganjurkan kepada para dosen untuk menerapkan kegiatan presentasi mata kuliah yang memberikan kesempatan kepada setiap 78 mahasiswa untuk memperkembangkan dirinya, baik dalam segi intelektual maupun kepribadian. b. Pihak kampus meningkatkan kualitas presentasi mata kuliah dengan cara memberikan ketentuan atau kriteria pelaksanaan presentasi yang lebih baik, misalnya sarana yang digunakan, penampilan dan kepribadian mahasiswa.

2. Bagi Dosen

a. Demi membantu mahasiswa dalam memperkembangkan kepercayaan diri dan memperkembangkan kemampuannya menjadi pembicara yang baik, dosen tidak hanya memperhatikan materi, tetapi perlu memperhatikan penampilan dan cara mahasiswa dalam menyampaikan presentasi mata kuliah. Dosen juga perlu mengadakan evaluasi singkat untuk memberikan masukan atau saran kepada mahasiswa mengenai cara menyampaikan presentasi yang baik. b. Sebelum melaksanakan presentasi, dosen menjelaskan kepada mahasiswa mengenai kriteria penilaian presentasi mata kuliah, sehingga mahasiswa termotivasi untuk melaksanakan presentasi dengan sungguh-sungguh.

3. Bagi Mahasiswa

a. Mahasiswa hendaknya lebih memperhatikan hal-hal penting yang mendukung kelancaran dan keberhasilan presentasi mata kuliah, seperti persiapan sarana, penguasaan materi dan kesiapan diri pribadi untuk menjadi penyaji presentasi. Sebagai kegiatan yang efektif mahasiswa sungguh-sungguh memanfaatkan kesempatan melaksanakan presentasi mata kuliah yang dapat menambah pengetahuan sekaligus memperkembangkan kepercayaan dirinya. 79 b. Mahasiswa sungguh-sungguh menyadari adanya kegiatan-kegiatan yang memberikan kesempatan untuk melatih perkembangan kepercayaan dirinya secara maksimal, baik yang diselenggarakan di dalam maupun di luar kampus. Misalnya, kegiatan berorganisasi, kepanitiaan. c. Antar mahasiswa saling memberikan kesempatan untuk menjadi penyaji presentasi mata kuliah, terutama memberikan kesempatan bagi mahasiswa yang kurang aktif.

Dokumen yang terkait

Pengaruh mata kuliah program pengalaman lapangan pendidikan Agama Katolik paroki terhadap panggilan mahasiswa menjadi seorang Katekis di program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

3 45 136

Pengaruh pengelolaan waktu belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2009-2012.

0 5 141

Pengaruh Ekaristi terhadap perkembangan hidup rohani mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan KeKhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma sebagai calon katekis.

2 20 241

Peranan doa meditasi bagi peningkatan penghayatan hidup rohani para mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 5 168

Efektivitas penerapan kegiatan presentasi mata kuliah terhadap perkembangan kepercayaan diri mahasiswa di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Universitas Sanata Dharma (USD) Yogyakarta.

0 1 2

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 2 109

Pengaruh penghayatan sakramen tobat terhadap penghayatan tugas pewartaan mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 138

Peranan teater rakyat dalam memperkembangkan kesadaran sosial mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 131

Upaya pengembangan pendampingan spiritualitas mahasiswa-mahasiswi calon katekis di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 1 230

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 1 107