Cara Berbicara Teknik Penyampaian Presentasi Mata Kuliah

22 Gambar atau foto diyakini dapat menciptakan ilustrasi pendengar, maka menyisipkan beberapa gambar atau foto yang berhubungan dengan materi dalam slide power point serta memberikan sedikit penjelasannya akan mendukung keberhasilan presentasi. Dalam memanfaatkan slide power point perlu memperhatikan warna dan ukuran tulisan. Ukuran tulisan hendaknya tidak terlalu kecil sehingga dapat dibaca oleh seluruh mahasiswa yang berada di ruangan. Memilih dan memadukan warna yang sesuai dan menarik antara warna tulisan dengan warna latar belakang slide sangat perlu diperhatikan. Apabila perpaduan warna keduanya tidak sesuai kemungkinan yang terjadi tulisan tidak dapat dibaca oleh para mahasiswa Bender, 1997: 158-159.

c. Video atau Film singkat

Menggunakan video atau film singkat dapat menjadi cara yang berdayaguna dalam memperkuat penyampaian informasi presentasi. Apabila ingin menayangkan video atau film singkat sebagai pendukung presentasi pastikan film sesuai dengan tujuan presentasi. Akan lebih mendukung apabila isi video atau film yang ditayangkan mengenai gambaran situasi nyata dari informasi presentasi. Penting bagi penyaji untuk memberikan pengantar secukupnya sebelum menayangkan film dengan harapan pendengar menangkap maksud penayangan film tersebut. Sebaiknya durasi penayangan film tidak terlalu lama karena pendengar cenderung kehilangan konsentrasi selama penayangan film. Oleh sebab itu, penting untuk menyimak dan mempertahankan perhatian pendengar. Bagi penyaji hendaknya menguasai film yang ditayangkan, memutar film untuk diri sendiri sebelum presentasi dan membuat 23 catatan pada beberapa bagian penting sehubungan dengan informasi presentasi Bender, 1997: 161-162. Macam-macam sarana di atas hanyalah sebagian dari sarana yang ada, masih banyak lagi sarana yang dapat dimanfaatkan sebagai pendukung presentasi. Dalam pemilihan sarana hendaknya disesuaikan dengan materi dan yang lebih penting adalah pembicara dapat menggunakannya dengan baik. Apabila pembicara tidak dapat menggunakan sarana secara optimal presentasi akan biasa-biasa saja atau bahkan terganggu. Namun, apabila pembicara dapat menggunakan sarana dengan baik presentasi akan berjalan dengan lancar.

C. Pengertian Perkembangan Kepercayaan Diri

1. Pengertian Perkembangan

Perkembangan merupakan serangkaian perubahan yang terjadi akibat proses kematangan dan pengalaman. Seperti yang dikatakan oleh Hurlock 1978:23 perkembangan didefinisikan sebagai deretan progresif dari perubahan yang teratur dan koheren. Progresif berarti bahwa perubahannya terarah dan membimbing untuk maju. Teratur dan koheren berarti menunjukkan adanya hubungan antara perubahan yang terjadi dan yang telah mendahului atau yang akan mengikuti. Tujuan dari perkembangan adalah realisasi diri atau biasa disebut aktualisasi diri yaitu upaya untuk menjadi orang terbaik secara fisik dan mental dengan bantuan lingkungan di sekitarnya. Libert, Paulus, dan Strauss dalam Enung Fatimah 2008:44 juga merumuskan bahwa perkembangan adalah proses perubahan dalam pertumbuhan pada suatu waktu sebagai fungsi kematangan dan interaksi dengan lingkungan. 24 Menurut Sumadi Suryabrata 1993:178 perkembangan adalah suatu perubahan ke arah yang lebih maju, lebih dewasa. Secara teknis, perubahan adalah suatu proses. Jadi perkembangan adalah suatu proses, dimana manusia diajak untuk membentuk dan mengembangkan apa yang dimiliki dalam dirinya. Perkembangan itu juga merupakan hal yang berkesinambungan, akan tetapi untuk lebih mudah memahami biasanya orang menggambarkan perkembangan itu dalam fase-fase tertentu. Sejalan dengan pendapat Sumadi Suryabrata, Ahmadi dan Munawar 2005:1 mengatakan bahwa perkembangan menunjukkan suatu proses tertentu, yaitu suatu proses yang menuju ke depan dan tidak dapat diulang kembali. Perkembangan merupakan suatu perubahan yang bersifat kualitatif yang menekankan pada segi fungsional. Berdasarkan pendapat di atas dapat dikatakan bahwa perkembangan terjadi hanya sekali tidak dapat diulang kembali, namun membutuhkan waktu yang relatif panjang. Perkembangan merupakan suatu perubahan yang terjadi pada diri seseorang secara terarah yang bersifat pribadi dan didukung oleh lingkungannya.

2. Pengertian Kepercayaan Diri

Menurut Gabri 2011:84 kepercayaan diri adalah sikap positif seseorang yang memampukan dirinya untuk mengembangkan penilaian positif terhadap diri sendiri maupun terhadap lingkungan atau situasi yang dihadapinya. Dalam Wiwiek Aprillia 26 Oktober 2011 ahli psikologi Sigmund Freud juga mengatakan bahwa kepercayaan diri adalah suatu tingkatan rasa sugesti tertentu yang berkembang dalam diri seseorang sehingga merasa yakin dalam berbuat sesuatu. Hal ini bukan berarti

Dokumen yang terkait

Pengaruh mata kuliah program pengalaman lapangan pendidikan Agama Katolik paroki terhadap panggilan mahasiswa menjadi seorang Katekis di program studi Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

3 45 136

Pengaruh pengelolaan waktu belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2009-2012.

0 5 141

Pengaruh Ekaristi terhadap perkembangan hidup rohani mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan KeKhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma sebagai calon katekis.

2 20 241

Peranan doa meditasi bagi peningkatan penghayatan hidup rohani para mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 5 168

Efektivitas penerapan kegiatan presentasi mata kuliah terhadap perkembangan kepercayaan diri mahasiswa di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Universitas Sanata Dharma (USD) Yogyakarta.

0 1 2

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 2 109

Pengaruh penghayatan sakramen tobat terhadap penghayatan tugas pewartaan mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 138

Peranan teater rakyat dalam memperkembangkan kesadaran sosial mahasiswa Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 131

Upaya pengembangan pendampingan spiritualitas mahasiswa-mahasiswi calon katekis di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 1 230

Peranan perencanaan pengajaran bagi pelaksanaan mengajar mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Pendidikan Agama Katolik (PAK) pendidikan menengah Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik (IPPAK) Sanata Dharma tahun ajaran 20

0 1 107