63
d. Sarana yang Digunakan dalam Penerapan Presentasi Mata Kuliah
Kadang-kadang mahasiswa memanfaatkan papan tulis dan
whiteboard
sebagai sarana presentasi mata kuliah. 17 responden mengatakan kadang-kadang memanfaatkan papan tulis dan
whiteboard
untuk menjelaskan materi presentasi 48,57, sedangkan 1 responden mengatakan selalu menggunakan papan tulis dan
whiteboard
2,86. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa papan tulis dan
whiteboard
sampai saat ini masih tetap dimanfaatkan untuk menjelaskan materi presentasi meskipun telah tersedia sarana presentasi yang lebih canggih. Alasan
mahasiswa memanfaatkan papan tulis dan
whiteboard
dalam presentasi karena sarana tersebut mudah digunakan sewaktu-waktu diperlukan.
Mahasiswa selalu menayangkan materi presentasi mata kuliah dengan slide
power point
. 23 responden mengatakan selalu menayangkan materi presentasi dengan slide
power point
65,72, sedangkan 6 responden mengatakan kadang- kadang menayangkan 17,14. Dari hasil tersebut dapat dikatakan bahwa slide
power point
merupakan sarana presentasi yang lebih banyak digunakan oleh mahasiswa dalam melaksanakan presentasi. Alasan para mahasiswa memilih slide
powerpoint
sebagai sarana presentasi karena penggunaannya mudah, mahasiswa tidak banyak mengeluarkan biaya untuk mencetak materi presentasi karena peserta
dapat menyimak dari
powerpoint,
presentasi lebih menarik karena dengan slide
powerpoint
dapat menampilkan kreasi yang sesuai dengan materi dan peserta presentasi.
Kadang-kadang mahasiswa menayangkan film atau video singkat dalam presentasi mata kuliah. 24 responden memberikan jawaban kadang-kadang
menayangkan film atau video singkat sebagai sarana presentasi mata kuliah
64
68,57, sedangkan 1 responden memberikan jawaban tidak pernah 2,86. Hasil tersebut telah mewakili dari seluruh responden. Tidak setiap presentasi mata kuliah
para mahasiswa menggunakan film atau video singkat sebagai sarana presentasi. Mereka hanya menggunakan sarana tersebut pada saat presentasi tertentu. Hal ini
karena mahasiswa kesulitan dalam mencari film atau video yang sesuai dengan materi presentasi dan kadang-kadang materi yang harus disampaikan cukup banyak
sedangkan waktu presentasi sedikit sehingga tidak cukup untuk menayangkan film atau video singkat.
Selain menggunakan ketiga sarana yang tersebut di atas, sebagian besar mahasiswa juga menggunakan alat peraga lain yang berupa benda pada saat
menyajikan presentasi mata kuliah. 18 responden mengatakan bahwa mereka juga menggunakan alat peraga yang berupa benda sebagai sarana presentasi mata kuliah
51,43, sedangkan 1 responden mengatakan tidak 2,86. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa telah berusaha memanfaatkan sarana-sarana yang ada untuk
mendukung proses presentasi mata kuliah. Dengan menggunakan sarana tersebut berarti dapat dikatakan bahwa mahasiswa berupaya semaksimal mungkin agar
presentasi lebih menarik serta materi lebih mudah dipahami oleh peserta.
e. Perasaan yang Dirasakan Saat Melaksanakan Presentasi Mata Kuliah
Mahasiswa merasa percaya diri pada saat melaksanakan presntasi mata kuliah di hadapan dosen dan mahasiswa lainnya. 20 responden memberikan jawaban ya
merasa percaya diri saat presentasi mata kuliah 57,14 dan 1 responden memberikan jawaban tidak percaya diri saat presentasi mata kuliah di hadapan dosen
Kategori