43
2. Manfaat Penelitian
Adapun manfaat yang didapat dari penelitian ini untuk memperoleh: a.
Gambaran penerapan kegiatan presentasi mata kuliah di Program Studi IPPAK, USD, Yogyakarta.
b. Kegiatan untuk perkembangan kepercayaan diri yang dilaksanakan para
mahasiswa Program Studi IPPAK, USD, Yogyakarta. c.
Efektivitas penerapan kegiatan presentasi mata kuliah di Program Studi IPPAK, USD, Yogyakarta.
3. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
Ex Post Facto. Ex Post Facto
artinya sesudah fakta.
Ex Post Facto
merupakan suatu penelitian untuk meneliti peristiwa atau kejadian yang telah terjadi sebelumnya dan kemudian
melihat efek dari peristiwa tersebut. Jadi pada penelitian
Ex Post Facto
peneliti tidak dituntut memberikan perlakuan variabel bebas, namun mengukur efek dari
variabel bebas pada variabel terikat Nana Sudjana dan Ibrahim, 2004:56-57.
4. Metode Penelitian
Penelitian ini menerapkan penelitian kualitatif yang datanya diperoleh melalui pembagian kuesioner kepada mahasiswa IPPAK untuk memperoleh
gambaran mengenai efektivitas penerapan kegiatan presentasi mata kuliah bagi pengembangan kepercayaan diri mahasiswa Prodi IPPAK Yogyakarta. Metode
penelitian yang digunakan adalah metode survai. Metode survai adalah metode penelitian yang dilakukan pada sekelompok objek dalam jumlah besar maupun
44
kecil. Melalui metode ini, dapat diungkapkan permasalahan aktual dan mendeskripsikannya, mempelajari dua variable atau lebih, membandingkan kondisi
yang ada dengan kriteria yang telah ditentukan, atau menilai efektivitas suatu program Jamal Ma’mur Asmani, 2011:46.
5. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Ilmu Pendidikan Kekhususan Pendidikan Agama Katolik, Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta. Penelitian
dilaksanakan pada tanggal 2 sampai 4 Juli 2013.
6. Responden Penelitian
Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester 6 di Prodi IPPAK USD, Yogyakarta tahun akademik 2012-2013 seluruhnya berjumlah 56 orang.
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik
purposive sampling
. Teknik
purposive sampling
digunakan penulis untuk mencapai tujuan-tujuan tertentu dalam pelaksanaan penelitian. Dalam
purposive sampling
, pemilihan sekelompok subjek didasarkan atas ciri-ciri atau sifat-sifat tertentu yang dipandang mempunyai
sangkut paut yang erat dengan ciri-ciri atau sifat-sifat populasi yang sudah diketahui sebelumnya Sutrisno Hadi, 2004: 91. Teknik
purposive sampling
ini ditujukan untuk para mahasiswa yang diwakili 35 orang mahasiswa semester 6 tahun akademik
2012-2013 sebagai sampel penelitian. Pertimbangan pengambilan sampel sebanyak 35 dari 56 orang mahasiswa
yaitu dikarenakan ada 21 mahasiswa yang sudah cukup berpengalaman dalam melaksanakan presentasi atau berbicara di hadapan banyak orang misalnya,
Kategori