68
e. Usaha-Usaha yang dapat Mengembangkan Kepercayaan Diri
Aktivitas sehari-hari dapat melatih kepercayaan diri. 20 responden memberikan jawaban sangat setuju bahwa melakukan aktivitas sehari-hari dapat
sekaligus melatih kepercayaan diri seseorang 57,14. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa mahasiswa menyadari adanya manfaat lain dari aktivitas sehari-
hari, selain sebagai rutinitas yaitu melatih kepercayaan diri. Aktivitas sehari-hari dapat melatih kepercayaan diri mahasiswa, misalnya pada saat berelasi dengan orang
lain. Tidak semua orang memiliki kemampuan dan kepercayaan diri untuk berelasi dengan orang lain terutama dengan orang yang baru saja dikenal. Melalui
aktivitasnya yang menuntut untuk bisa berelasi dengan orang lain inilah secara tidak langsung melatih mahasiswa menjadi lebih percaya diri. Sedangkan 1 responden
memberikan jawaban tidak setuju 2,86 karena dalam melakukan aktivitasnya mahasiswa hanya sekedar menjalankan tugas saja dan kurang menyadari bahwa ada
manfaat lain dari setiap aktivitas atau kegiatan yang dilakukan sehari-hari. Ada 28 responden memberikan jawaban ya bahwa berpola pikir positif akan
lebih dapat mengembangkan kepercayaan diri dari pada berpola pikir negatif 80,00, sedangkan 7 responden memberikan jawaban ragu-ragu 20,00. Dari
jawaban di atas jelas menunjukkan bahwa pola pikir positif memberikan pengaruh baik bagi mahasiswa dalam mengembangkan kepercayaan diri. Dengan pola pikir
yang positif akan memperkuat niat dan keyakinan mahasiswa untuk mengembangkan diri khususnya mengembangkan kepercayaan diri.
69
f. Manfaat Perkembangan Kepercayaan Diri
Kepercayaan diri merupakan salah satu faktor pendukung keberhasilan dalam melakukan suatu kegiatan. 30 responden memberikan jawaban ya bahwa
kepercayaan diri mendukung keberhasilan dalam melakukan kegiatan atau pekerjaan 85,71, sedangkan 1 responden memberikan jawaban kepercayaan diri tidak
mendukung keberhasilan seseorang 2,86. Hasil dari jawaban responden tersebut sangat jelas bahwa kepercayaan diri merupakan pendukung keberhasilan karena
tanpa kepercayaan diri mahasiswa tidak akan pernah yakin dengan yang dikerjakannya sehingga kadang kala ketidakyakinan tersebut membuatnya takut
dalam meraih cita-cita dan impiannya. Sejumlah 31 responden menyatakan bahwa kepercayaan diri menjadikan
mahasiswa berani dan mampu menghadapi tantangan 88,57, sedangkan 4 responden ragu-ragu bahwa kepercayaan diri membuat mahasiswa berani dan
mampu menghadapi tantangan 11,43. Hal ini dapat dikatakan bahwa percaya dengan kemampuan diri merupakan modal awal yang harus dimiliki mahasiswa
untuk menghadapi tantangan. Modal awal inilah yang menjadikan mahasiswa berani dan mampu menghadapi tantangan dalam meraih cita-cita.
g. Kegiatan Pengembangan Kepercayaan Diri Di Kampus
Presentasi mata kuliah merupakan salah satu kegiatan prodi yang mendukung perkembangan kepercayaan diri mahasiswa. 17 responden mengatakan setuju bahwa
presentasi mata kuliah yang dilaksanakan prodi merupakan salah satu pendukung perkembangan kepercayaan diri mahasiswa 48,57, sedangkan 3 responden
mengatakan sangat tidak setuju 8,57. Pernyataan tersebut disetujui oleh sebagian
Kategori