Teknik Pembelajaran yang Digunakan oleh Guru

a. Teknik Pembelajaran yang Digunakan oleh Guru

No Butir Pertanyaan Responden Presentase 1 Bagaimana guru menyampaikan materi pembelajaran di kelas? jawaban boleh lebih dari satu a. Hanya menerangkan saja 9 30 b. Menggunakan media pembelajaran 10 33,33 c. Mencatat di papan tulis 29 63,33 d. Mendikte 21 70 2 Apakah guru pernah memberikan contoh kegiatan nyata sesuai pada buku tematik kelas V Tema 2 Subtema 1? a. Pernah, tetapi hanya sekali 3 10 b. Selalu memberi contoh kegiatan nyata yang baik dan benar 4 13,33 c. Kadang-kadang meminta untuk mempraktikkan contoh kegiatan 23 76,67 d. Tidak pernah meminta untuk mempraktikkan contoh kegiatan 3 Dalam pembelajaran tematik, terutama tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kurikulum 2013, apakah guru pernah meminta saya untuk mempraktikkan contoh kegiatan yang ada dalam buku tematik kelas V di depan kelas? a. Pernah, tetapi hanya sekali 3 10 b. Sering meminta untuk mempraktikkan contoh kegiatan di depan kelas 4 13,33 c. Kadang-kadang meminta untuk mempraktikkan contoh kegiatan 21 70 d. Tidak pernah meminta untuk mempraktikkan contoh kegiatan 2 6,67 Dari hasil analisis kuesioner yang dilakukan oleh peneliti pada aspek teknik pembelajaran yang digunakan guru dalam menyampaikan materi, guru ternyata menyampaikan materi dengan cara mendikte. Hal ini terbukti dari jawaban siswa, bahwa guru menyampaikan materi dengan mendikte sebanyak 70, guru mencatat di papan tulis 63,33, guru menggunakan media pembelajaran hanya 33,33, dan guru hanya menerangkan saja sebanyak 30. Berkaitan dengan pernah tidaknya guru memberikan contoh kegiatan nyata sesuai dengan buku tematik kelas V tema 2 subtema 1, jawaban yang diperoleh adalah guru memberikan contoh tapi hanya kadang-kadang. Hal ini terbukti dari jawaban yang diberikan siswa, bahwa 76,67 guru memberi contoh tetapi kadang-kadang, 13,33 guru selalu memberikan contoh kegiatan nyata yang baik dan benar, 10 guru pernah, tetapi hanya sekali, dan 0 guru tidak pernah meminta untuk mempraktikan contoh kegiatan. Pada aspek pernah tidaknya guru meminta siswa untuk mempraktikan contoh kegiatan yang ada dalam buku tematik kelas V di depan kelas, siswa menjawab hanya kadang-kadang diminta mempraktikan contoh kegiatan. Hal ini terbukti dari jawaban siswa yaitu 70 guru kadang-kadang meminta untuk mempraktikan contoh kegiatan, 13,33 guru sering meminta untuk mempraktikan contoh kegiatan di depan kelas, 10 guru pernah meminta tetapi hanya sekali, dan 6,67 guru tidak pernah meminta untuk mempraktikan contoh kegiatan yang ada di buku tema. Berdasarkan analisis hasil jawaban siswa dalam kuesioner tersebut ternyata dalam memberikan materi kepada siswa adalah dengan cara mendikte. Selain itu guru hanya kadang-kadang saja memberikan contoh kegiatan dalam buku tema, guru juga hanya kadang-kadang saja meminta siswa untuk menirukan contoh kegiatan. Hal tersebut terjadi karena dalam pembelajaran guru hanya menggunakan metode ceramah dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Metode ceramah tersebut dilakukan karena guru tidak menggunakan media dalam kegiatan belajar mengajar.

b. Teknik Pembelajaran Yang Disukai Siswa