Validasi Lembar Pengamatan Kinerja Guru
skala 2, baik skala 3, dan sangat baik skala 4. Rentang skor validasi yang digunakan disesuaikan dengan jumlah indikator penilaian seperti pada penilaian
lembar pengamatan kinerja guru yang tersaji pada Tabel 3.3. Aspek penilaian lembar pengamatan aktivitas siswa meliputi tujuh indikator.
Hasil validasi lembar pengamatan aktivitas siswa dengan tujuh indikator tersaji pada Tabel 3.5 berikut.
Tabel 3.5 Hasil Validasi Lembar Pengamatan Aktivitas Siswa
No. Kode
Validator Jumlah Skor
Validator Kriteria
1. V001
23 Sangat baik
2. V002
22 Sangat Baik
Skor akhir 22,5
Sangat Baik
Berdasarkan hasil validasi lembar pengamatan aktivitas siswa dalam pembelajaran setting Problem Based Learning, V001 memberikan penilaian dengan
jumlah skor 23 yang berarti lembar pengamatan aktivitas siswa masuk dalam kategori baik. Kemuadian, V002 memberikan penilaian dengan jumlah skor 22 yang berarti
lembar pengamatan aktivitas siswa masuk dalam kategori sangat baik. Berdasarkan perolehan skor akhir sebesar 22,5 dapat disimpulkan bahwa penilaian instrumen
lembar pengamatan aktivitas siswa dalam kriteria sangat baik.