Kendala-Kendala Dalam Penerapan Penggunaan Media Edukatif
104
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, Mulyono. 1999. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Adams, D.M. 1975. Simulation Games : An Approach to Learning. Ohio : Jones Publishing Company
Anggani, S. 2010. Sumber Belajar dan Alat Permainan. Jakarta : Grasindo Arikunto. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara
Arifin, Z. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya Arlianti, Nofyta. 2015. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa
Menggunakan Model Pembelajaran Jigsaw diIringi dengan Media Domino Kelas VIIB MTSN Pendung Tengah Penawar. Jurnal, 67-71
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah
Beserta Contoh-contohnya. Yogyakarta : Gava Media
Depdikbud. 2012. Interaksi Belajar Mengajar. Jakarta : Depdikbud Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta
Fazqi dan Andy. 2014. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan
Teams Games
Tournaments Berbantukan
Domino Trigonometri. Jurnal Ilmiah Kependidikan
Gordon, Dryden dan Vos, Jeannetee. 2000. Revolusi Cara Belajar Akan Efektif Kalau Anda Dalam Keadaan Fun. Bandung : Kalfa
Hamzah, Uno. 2012. Belajar dengan Pendekatan PAIKEM. Jakarta : Bumi Aksara Ign. Masijo. 2009. Modul Penilaian Prestasi Belajar Siswa dalam Aspek Afektif
Suatu Mata Pelajaran dengan Alat Ukur Non Tes yang Berkualitas pada Era KTSP. Yogyakarta
Kustandi, Cecep. 2013. Media Pembelajaran. Jakarta : Ghalia Indonesia Mardapi, D. 2008. Teknik Penyusunan Instrumen Tes dan Nontes. Yogyakarta :
Cendekia Press PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Putra, Sitiatava Rizema. 2012. Desain Evaluasi Belajar Berbasis Kinerja. Yogyakarta : Diva Press
Rohmah, N. 2012. Psikologi Pendidikan. Malang : Teras Sadiman, Arif. 2007. Media Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo Persada
Sanjaya, W. 2011. Strategi Pembelajaran dengan Problem Standar Proses Pendidikan Cetakan 8. Jakarta : Kencana
Siregar, E dan Nara, H. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor : Ghalia Indonesia
Stevanus Mario Argi. 2013. Pengaruh Penggunaan Media Domino Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIIA SMP Pangudi Luhur 1
Yogyakarta Pada Materi Keanekaragamn Makhluk Hidup. Skripsi. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
Soedjadi, R. 1994. Orientasi Kurikulum Matematika Sekolah di Indonesia Abad 21. Jurnal Pendidikan, XIII, 41-49
Sudjana, Nana. 2004. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung :Sinar Baru Algensindo
Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya
Susanto, A. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar Dan Pembelajaran. Bandung : Remaja Rosdakarya
Tampubolon, Saur. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Erlangga Uno, B. H, Nina L dan Satria, M.A.K. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang
Profesional. Gorontalo : Bumi Aksara
Yani, 2013. Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIIIB SMP Kanisius Kalasan Sleman Yogyakarta Pada Materi “Sistem
Pencernaan Manusia” Melalui Metode PQ4. Skripsi. Universitas Sanata Dharma Yogyakarta
L
A
M
P
I
R
A
N