59 3.
Sebagai pedoman bagi pengisi suara dan teknisi rekaman dalam merekam suara sesuai dengan kebutuhan naskah.
4. Sebagai dokumen tertulis. Apabila ada pihak yang menginginkan naskah dari
program yang telah dibuat, maka dapat menggunakan storyboard. 5.
Sebagai bahan dalam pembuatan manual book yang berfungsi sebagai buku petunjuk penggunaan dan isi program, dengan merujuk storyboard yang ada.
3. Tahap Pengembangan Development
Pengembangan adalah proses mengembangkan perangkat produk yang diperlukan dalam pengembangan atau dengan kata lain berisi kegiatan realisasi
rancangan produk. Berbasis pada hasil rancangan produk dan membuat instrumen untuk mengukur kinerja produk. Proses pembuatan media pembelajaran adalah
sebagai berikut.
a. Proses Pembuatan Komponen Media Pembelajaran
Komponen-komponen tersebut meliputi template, animasi, gambar, teks materi, tombol navigasi dan musik. Pembuatan desain tampilan dan
pengembangan media dilakukan menggunakan Adobe Flash CS 6, Corel Draw X5, dan movie maker.
b. Validasi
Media pembelajaran yang telah disusun kemudian dikonsultasikan kepada dosen pembimbing, ahli media dan ahli materi dengan tujuan mendapatkan
masukan dan tinjauan untuk perbaikan media pembelajaran sebelum diujicobakan.
60 Kemudian media pembelajaran dievaluasi berdasarkan masukan dan tinjauan
tersebut. Kemudian dilakukan pengemasan dalam bentuk CD Compact Disk.
1 Validasi Ahli Media
Validasi ahli media dilakukan untuk menilai kelayakan produk dan perbaikan media untuk diuji cobakan ke lapangan. Penilaian, kritik dan saran dari validator
akan digunakan untuk perbaikan dan penyempurnaan produk multimedia pembelajaran interaktif yang dibuat oleh peneliti.
2 Validasi Ahli Materi
Validasi ahli materi dilakukan untuk menilai kelayakan produk dan perbaikan media dari segi penyediaan materi. Penilaian, kritik dan saran dari
validator akan digunakan untuk perbaikan dan penyempurnaan produk multimedia pembelajaran interaktif yang dibuat oleh peneliti. Penelitian dilakukan dengan
menggunakan angket atau kuesioner
4. Tahap Implementasi Implementation
Implementasi atau uji coba produk adalah langkah nyata terhadap rancangan yang telah dikembangkan pada situasi nyata yaitu di kelas. Proses uji coba ini
bertujuan untuk memperoleh tanggapan dari siswa tentang media pembelajaran yang dikembangkan. Tanggapan dari siswa berupa angket untuk memberikan
tanggapan atau masukan tentang media pembelajaran yang telah digunakan. Masukan tersebut kemudian digunakan untuk menyempurnakan media
pembelajaran. Tahap implementasi dilakukan secara dua tahap, yaitu:
