Pencatatan transaksi yang pada perusahaan dagang

standar. 4. Tingkat aktivitas belajar kelas eksperimen sesudah menggunakan media monopoly accounting game lebih tinggi dari pada kelas kontrol sesudah menggunakan media latihan standar. Arif Susanto 46 Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran Sub Materi Sel Pada Siswa SMA Kelas XI IPA Media permainan monopoli biologi layak dan dapat digunakan dalam kegiatan pembelajaran biologi dengan topik sel. Pada penelitian saya, untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media permainan monopoli terhadap hasil belajar siswa pada pelajaran akuntansi SMA kelas XII IPS semester 1 pada materi jurnal umum. Raharjo 47 Muji Prastiwi 48 Erma Wulandari 49 Penerapan Model Media monopoli dapat meningkatkan Penelitian saya lakukan 46 Susanto, Arif, Raharjo dan Muji Sri Prastiwi, Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran Sub Materi Sel Pada Siswa SMA Kelas XI IPA, Jurnal BioEdu Volume 1, Nomor 1, 2012, dalam http:ejournal.unesa.ac.idindex.phpbioedu , h. 4. 47 Ibid., h. 4 48 Ibid., h. 4 49 Erma wulandari dan Sukirno, Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division STAD Berbantu Media Monopoli Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20112012, h. 1 Sukirno 50 Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division STAD Berbantu Media Monopoli Dalam Meningkatkan Aktivitas Belajar Akuntansi Siswa Kelas X Akuntansi 2 SMK Negeri 1 Godean Tahun Ajaran 20112012 aktivitas belajar siswa pada siklus I dan siklus II menggunakan design eksperimen. Eko Nur Afif 51 Pengaruh Penggunaan Monopoli Dumbek Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII di SMP N 1 Ada pengaruh penggunaan monopoli dumbek sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa dalam pendidikan kewarganegaraan kelas VIII di SMP N 1 Rembang tahun ajaran 20132014. Namun masih terdapat dua siswa yang nilainya masing-masing 72 dan 74 yang Pada penelitian saya pemberian soal pre-test sebelum siswa diberikan materi menganalisis dan mencatat transaksi perusahaan dagang. Selain itu, penelitian saya terbagi menjadi dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kontrol. 50 Ibid., 51 Eko Nur Afif, Pengaruh Penggunaan Monopoli Dumbek Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VIII di SMP N 1 REMBANG Tahun Ajaran 20132014, Semarang: Universitas Negeri Semarang, 2014 h. 56 REMBANG Tahun Ajaran 20132014 belum memenuhi nilai KKM sebesar 75. Cynthia B. Lucking 52 Using Monopoly to Teach Intermediate Accounting Students Penggunaan simulasi monopoli dalam kursus akuntansi tingkat menengah merupakan metode yang efektif dan menarik bagi siswa dalam konsep pengantar akuntansi keuangan . Pada penelitian saya, penggunaan media monopoli untuk mengetahui hasil belajar siswa pada kelas eksperimen. Presbyterian College 53 52 Chnthia B. Lucking dan Presbyterian College, Using Monopoly to Teach Intermediate Accounting Students, pp.9 53 Ibid., pp.9