46
diperoleh dari sumber yang berbeda untuk memperoleh data yang benar-benar dapat menggambarkan keadaan di lapangan maka selain peneliti melakukan
wawancara dengan Kepala UPT, juga akan mewawancarai Kasubag TU dan pegawai untuk melengkapi data yang diperoleh dalam waktu yang berbeda untuk
mengetahui keselarasan informasi yang diperoleh sekaligus sebagai upaya cross check meninjau mengenai kebenaran informasi dengan dokumentasi yang
diperoleh. Dengan demikian diharapkan data dan informasi yang diperoleh benar- benar sesuai dengan apa yang terjadi dilapangan.
H. Teknik Analisia Data
Analisis data yang digunakan peneliti adalah analisis data model Miles Huberman meliputi reduksi data, display data, penarikan kesimpulan dan
verifikasi Sugiyono, 2013: 337
1. Pengumpulan Data Data Collection
Pengumpulan data merupakan prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data.Dalam penelitian ini pengumpulan data dilakukan melalui
wawancara, observasi dan studi dokumen.Dalam penelitian ini data-data yang
Conclusion : Drawing verifying
Data Reduction Data Collection
Data Display
Gambar 2. Teknik Analisis Data
47
diperoleh terkait dengan kinerja pegawai UPT Dinas Pendidikan Kota Magelang dicatat berbentuk deskriptif.
2. Reduksi Data Data Reduction
Reduksi data merupakan proses pemilahan data yang telah dikumpulkan dari lapangan. Data yang diperoleh dari lapangan yang banyak perlu dicatat secara
rinci dan teliti. Dalam penelitian ini reduksi data diperoleh dari kumpulan wawancara, observasi dan dokumentasi yang peneliti lakukan di UPT Dinas
Pendidikan Kota Magelang, kemudian dari data tersebut, yang dirasa penting kemudian dipilih untuk diolah.
3. Display Data
Setelah data direduksi maka data dibuat pola-pola khusus sesuai pokok permasalahan sehingga data tersebut dapat memberikan informasi yang jelas.
Penyajian data dapat dilakukan dalam bentuk teks yang naratif,grafik, matrik, jaringan kerja dan chart. Dalam penelitian ini data dipaparkan dalam bentuk narasi
untuk menjawab rumusan masalah penelitian.
4. Penarikan kesimpulan dan Verifikasi Conclusion, Drawing verifying
Setelah mendisplay data kemudian langkah yang selanjutkan dilakukan adalah penarikan kesimpulan. Data yang telah dibuat narasi dalam display data
kemudian disajikan dalam hasil penelitian. Hasil penelitian disertai dengan bukti dari lapangan berupa wawancara, observasi dan studi dokumen.Dari hasil
penelitian ini kemudian peneliti membandingkan dengan teori.Hasil akhir berupa kesimpulan serta saran terhadap kinerja pegawai UPT Dinas Pendidikan Kota
Magelan
48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Sebelum disampaikan hasil penelitian, terlebih dahulu disampaikan gambaran umum UPT Dinas Pendidikan Kota Magelang dari hasil studi
pendahuluan dan observasi mengingat lembaga tersebut sebagai tempat dilaksanakannya penelitian ini.
1. Profil UPT Dinas Pendidikan Kota Magelang
Dinas Pendidikan Kota Magelang merupakan unsur pelaksana pemerintah Kota Magelang yang mempunyai tugas menyelenggarakan urusan pendidikan
yang menjadi kewenangan pemerintah kota sebagai tugas pembantu dibidang pendidikan. Dinas Pendidikan Kota Magelang dalam melaksanakan tugasnya
dibantu oleh 3 UPT di masing-masing Kecamatan di Kota Magelang, yaitu UPT Selatan yang beralamat di Jl. Beringin 5 Tidar Utara No.22 Magelang Selatan.
UPT Selatan memiliki tugas untuk mengurusi dan membina TK dan SD di Kecamatan Magelang Selatan, kemudian UPT Tengah yang beralamat di Jl.
Abimanyu 149 Magelang, UPT Tengah memiliki tugas untuk mengurusi dan membina TK dan SD di Kecamatan Magelang Tengah dan yang terakhir adalah
UPT Utara yang beraamat di Jl. Jeruk Timur No 7 Sanden, Kramat Magelang. UPT Utara memiliki tugas untuk mengurus dan membina TK dan SD di
Kecamatan Magelang Utara. Dalam menjalankan tugas dan kewajibannya UPT Dinas Pendidikan Kota Magelang memiliki visi dan misi yang disusun dalam
rangka memudahkan penentuan target kinerja yang diharapkan untuk mendukung tercapainya visi dan misi Dinas Pendidikan Kota Magelang, sebagai berikut:
